评论：教育方式多元化应走向常规

教育事关孩子终身，孩子的教育问题一直是中国家长最为紧张的一件事，也是事关国家未来的战略。目前我国实行九年义务教育，但也不乏有些家长为了给孩子更好的教育环境送孩子出国留学。据媒体报道，有泸州市一位叫李铁军的家长在女儿接受义务教育的同时让女儿退学回家，他说孩子在学校学不到东西，回家后自己来负责女儿的教育。在违反《义务教育法》的情况下，他坚持即使坐牢也不会要女儿返回学校。这位家长的异常行为是对应试教育的挑战，其中也不乏偏见。

根据媒体报道，这十年间，李铁军在美术、音乐、书法、生物等方面对女儿进行全面教育，此外他还刻意培养女儿广泛的兴趣。但是对于学校开设的语数外和物理化学这些课程均学艺不精，但李铁军并不以为意，他说自己在培养一名伟大的科学家。对于自己，他说自己在做天文方面的研究，邻居们说他甚至都没有一台天文望远镜。除了女儿的教育问题，关于女儿的生活问题他也不走寻常路。由于李铁军没有与前妻结婚，因此女儿也没有户口和身份证，面对邻居给女儿上户口办身份证的提议他也“油盐不进”，甚至她希望女儿像自己一样不要过早结婚（李铁军50多岁与前妻同居），专心科研。

我国的义务教育确实不利于激发学生的积极性，也在一定程度上扼杀了学生的创造性，可是通过应试教育走出来的创造性人才也是数不胜数。李铁军宁愿违反法律规定也不愿把女儿送进学校，在于他认为“学校除了教人拍马屁什么也学不到”，在这句话中体现着对应试教育的偏见。他以自己的观察决定着女儿的教育问题，决定正确与否谁也说不清，但如果只是对学校有偏见就剥夺了孩子在学校学习的机会未免过于极端，但如果家教真的更适应孩子的学习那未尝不是一个好的尝试。只是不是所有的家长都能够交给孩子全面的知识来代替学校教育，因此李铁军的家教也仅限于他的家庭。

教育的目的在于摆脱无知，在于人的满足，长期以来受应试教育的影响，我们的孩子学得并不快乐，也有许多孩子因应试教育丢失梦想，堕入平庸。不能不承认的是应试教育仍是现行运行最为稳妥的体制，在一定程度上也算公平，因此对大部分学生来说是较为合适的受教选择。可是，也不是所有的人非应试教育不选，李铁军的行为打破了传统，在常人眼里是不正常的，可是在教育面前人是被动的，被征服的，被驯化的，李铁军的方式不过是应试教育外的其他方式，如果殊途同归那也未为不可。如果有更多的人敢于尝试，那么受教的形式多样也是一件值得恭贺的事。但这其中要注意的一点是，为对抗常规而标新立异的方式是不可取的。

（本文内容系原创稿件，来源新农村商报网（www.xncsb.cn），如想转载，请注明出处，并注明原文网址摘自于http://www.xncsb.cn/newsf/25897.htm，谢谢合作！）