高校推手机打卡 治标不治本！

为避免把“随时低头”的恶习带进课堂，近日，云南一高校发布规定，要求学生课前“手机打卡、对袋入座”。

根据调查，79%的用户喜欢睡觉前使用手机，否则无法入睡。有50%的用户习惯在上洗手间和起床前使用手机。手机俨然成为了我们的新器官，就连外媒也惊叹手机已经完全俘获了中国人的身心。在我国低头族随处可见，尤其对于青少年来说更是人机合一，好在中学一般有规定学生不得擅自带手机进入校园，如有发现要没收处理，为了方便学生与家长联系，一般是有老师代为保管手机。但在手机自由使用的高校无疑给教学带来了巨大的挑战。

课堂低头族大部分的学生是在听音乐、看视频、刷微博、玩游戏，与此同时教师站在讲台苦口婆心的讲课，这种严重剥离的师生教育已经成为我国大部分高校的普遍现象。教师苦于学生课堂玩手机影响课堂纪律，降低学习质量，对教师教育成果不尊重，而学生则以习惯了手机生活，课堂教学内容远不如手机有吸引力。手机确实能让学生有更多的自主选择，学习到更多课堂外的知识，但既然选择课堂学习就要遵守课堂规则。

手机打卡也算得一剂猛药，以强制的方式提高学生的控制力，有效遏制课堂玩手机的现象，让学生的目光暂且从手机转向教师。但手机打卡并非就是万能之策，前有代为答到，今就有代为打卡、一人多机。所以在应付考勤上还是不能低估学生的聪明才智。强制性的措施可以帮助学生有效管理时间安排，提高学习质量。但初见成效的“手机打卡”未必有长远的效果，所以认真考虑改变传统教学模式，转变课堂主体地位才会让学生主动抬起头来。

（新农村商报网）