胶莱镇陆家村小学“三抓”助推校园阅读

新农村商报网12月14日讯（记者 张学龙 通讯员 戴江涛）近年来，山东省胶州市胶莱镇陆家村小学以“三抓”措施不断推进校园阅读，引导全体学生积极参与到阅读活动中来。

抓阅读条件的完善。坚持推进阅览室与图书室建设，改善阅览室的配置，学校按实际配备一名兼职管理人员，不断完善现有新书的系统录入工作，对于老旧图书坚持按实用性、可读性原则选择录入，分类存放。目前图书室藏书二万一千余册，系统录入近一万六千余册，每年另有200册以上新书入库，阅览室可满足一个班级的学生同时阅读。

抓阅读习惯的培养。落实“三读”保障阅读时间：每周落实两个晨读进行自由阅读，每周落实一节语文课针对性阅读，每天落实中午午休前10分钟午读。落实“书目”规范阅读内容：将《水浒》《童年》等教育部规定必读书目按每学期两本分年级落实，另在自选书目中每月选读一本。落实“读说写”提升阅读效果：各班每学期举办一次读书沙龙活动，交流读书心得，以感促读；各班每天上午第一节课前进行2—3分钟励志小演讲，每学期进行一次励志演讲竞赛，以讲促读；鼓励学生每月向学校网站投稿，以写促读。同时学校为促进学生阅读，每年的读书节、图书大集等活动，调动了学生的阅读积极性，将阅读推向高潮！

抓阅读氛围的形成。为方便学生阅读，班级发动学生自带图书和学校配书相结合组建班级图书角，方便学生快速分享新书，带动广大学生参与阅读、热爱阅读；学校充分发挥 “书香之家”影响，鼓励学生利用假期去新华书店、图书馆，让学生感受别样的阅读天地；推动图书在年级之间进行“漂流”，让每位学生都能读到自己喜欢的书刊，努力营造积极向上的书香校园氛围。

目前，全校学生阅读参与率100%，每学期人均课外阅读量在20万字以上，学生在市镇各级比赛中屡获佳绩。阅读，让孩子们生发出自我成长的力量。