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近日,中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻落实。
在我看来,这是引导各级党组组织充分贯彻落实、武装头脑、提升自我、增强党性的有效途径。而“两学一做”学习教育常态化制度化要防止形势主义,要提高学习的深度和广度,就必须丰富和探索方式方法,明白常态化制度化的深刻含义,抓实抓牢,特别是基层党组织,要发挥出战斗堡垒作用永远离不开学习与进步。
以抓常为抓长,调动广大党员参与的积极性。“两学一做”学习教育贵在平常,基层党组织是党离群众最近的地方,只有做好党员的思想教育工作,让党员充分认识到学习的重要性,不断提高自身素质,才能更好地修身养德,担负起自己的责任,让全心全意为人民服不再是口头语,更是行动的指南针。
以学做促发展,引导广大党员发挥主观能动性。深刻学习党规党章、领悟习近平系列讲话,才能在平时的生活工作中有所引领。基层的环境是复杂多变的,更需要具体问题具体分析,这种情况下,我们需要的不是小聪明,而是大智慧,更需要把握住方向,树立大局意识。在发展改革的道路上,若党员干部的思想和学识不与时俱进,考虑问题就很有可能出现无创新无改革固步自封的局面,工作的方式方法、办法亮点就会蒙尘。
以“制”为“治”,强化党员担当意识。基层党组织中,有很大一部分是农村党员老党员,也是群众了解党、信任党最近的途径。要让群众相信党信任党永远跟党走,就要对党员进行思想教育,让他们时刻牢记自己的党员身份,树立良好的党员形象,担当起自己的责任,带领群众增收致富,不断进步。“人视水无形,视民知治不”,要让群众的眼睛和话语都说好,才是党员干部最大的成就。
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