让老年成为有作为有进步有快乐的重要人生阶段

新农村商报网讯（通讯员 王红峰）“这部村志是我连续6年写作的成果，包含了村里的文化、民俗、古迹、人物等21个章节。我编写村志，就是希望村里的年轻人能了解村里的历史，让年轻人不要忘记文化传承。”邢台经济开发区祝北村七旬老人刘友行说。在河北省邢台经济开发区祝北村刘友行老人家东屋的书桌上，放着一摞800余页、单页平铺后总长度超150米的手写稿。这就是刘友行老人6年来每天笔耕不辍的劳动成果《祝村志》草稿(4月28日中国新闻网)。看到这则新闻，笔者不禁为刘友行老人的“白金人生”点个赞！

截至2015年底，我国60岁及以上老年人口2.22亿人，占总人口16.1%。老年人中有许多老干部、老教师、老医生、老科技工作者……他们退出劳动岗位后，愿意用自己长年积累的知识、技能和经验，继续为社会作出新的贡献，这种“积极养老”方式，又被称作“老有所为”。《中华人民共和国老年人权益保障法》第六十五条规定：国家和社会应当重视、珍惜老年人的知识、技能、经验和优良品德，发挥老年人的专长和作用，保障老年人参与经济、政治、文化和社会生活。第六十八条规定：国家为老年人参与社会发展创造条件。根据社会需要和可能，鼓励老年人在自愿和量力的情况下，从事对青少年和儿童进行社会主义、爱国主义、集体主义和艰苦奋斗等优良传统教育；传授文化和科技知识；提供咨询服务；依法参与科技开发和应用；依法从事经营和生产活动；参加志愿服务、兴办社会公益事业；参与维护社会治安、协助调解民间纠纷，等等。

中共中央政治局2015年5月27日下午就我国人口老龄化的形势和对策举行第三十二次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，要积极看待老龄社会，积极看待老年人和老年生活，老年是人的生命的重要阶段，是仍然可以有作为、有进步、有快乐的重要人生阶段。习近平指出，要着力发挥老年人积极作用。要发挥老年人优良品行在家庭教育中的潜移默化作用和对社会成员的言传身教作用，发挥老年人在化解社会矛盾、维护社会稳定中的经验优势和威望优势，发挥老年人对年轻人的传帮带作用。要为老年人发挥作用创造条件，引导老年人保持老骥伏枥、老当益壮的健康心态和进取精神，发挥正能量，作出新贡献。作为一位老龄工作者，笔者期待各地各单位注重开发老年人力资源，积极为老年人“老有所为”创造条件、搭建平台，如支持老年人参加老年大学、老年电大学习，使老年人“老有所学”达到“老有所为”；组建夕阳红消防巡逻队、夕阳红普法宣传队、老干部宣讲队、老年人文艺宣传队、“老娘舅”调解队、银龄互助队等老年志愿队伍，在自愿和力所能及的前提下，积极引导广大老年人参加各种社会公益活动，发挥余热、奉献社会、体现价值，让老年真正成为有作为、有进步、有快乐的重要人生阶段。

国外有位学者把60岁以后积极乐观的人生命名为“白金人生”（相对于青年时期的“黄金人生”）。1990年，一位名叫卫衍翔的中国学者在德国柏林第五届社会政策国际研讨会上提出了“六十而立论”。他认为，“三十而立”立的是家室是事业，“六十而立”立的是身心，是情趣，是为社会再作贡献的壮志与豪情，更宣示了“老骥伏枥志在千里”的新追求。笔者认为，只要老年朋友们树立乐观向上的“白金人生”理念，合理安排好退休以后的生活，力所能及地做一些社会公益事业，奉献社会、体现价值，结交新朋友、赢得新友谊，就有望达到“七十不老、八十不衰、九十不呆、百岁不倒”这个“成功老龄化”的目标。