家长该不该把自己家财政真正情况告诉孩子？

对于很多家庭的父母而言，跟孩子谈及自己的收入水平和家庭财务状况，似乎是一个很难启齿或者认为没必要讨论的话题，我父母在我年少的时候也是这样，从不跟我谈及这个话题，即便是我年过40，父母早已退休，我父亲也从不跟我谈及家庭的储备和退休金的情况，虽然，我知道他们的储备远远不够将来满足养老院的需求，而我也一直为此做着专门的准备。

在我看来，家长将家庭的财政和收入状况，以及财务方面的计划，如实的告知自己的孩子，是相当有必要的。

为什么这么说呢？

现在不少家庭在对待孩子的教育、兴趣培养、衣食住行方面的投入可谓不计成本，读高档幼儿园、私立学校，买高档玩具、服装，这样的做法在很大程度上会刺激孩子的消费欲望和消费水平。但实际上很大比例的家庭是工薪阶层，收入水平有限，在支付了家庭日常开支和孩子的支出之后，往往所剩无几，随着孩子升入中学，开支的增加，尤其是孩子个人社交等诉求的金钱需求的增长，会给小家庭带来不小的压力，此外，如果孩子不了解家庭的状况，盲目追求一些大投入的兴趣，报考学费高昂的大学和相关专业，会给父母造成极大的经济压力。

我有一个亲戚家就是这样的情况，平时只能靠孩子妈妈的收入来支撑一家的开支，孩子爸爸收入低，喜欢抽烟打网游，从来不交家用，孩子的日常生活开支、零花钱、买衣服、兴趣班等所有开支都是孩子妈妈支付的，但是这位大姐从来不跟孩子诉苦、谈及家庭的财务压力，总是尽力给孩子最好的条件，孩子完全意识不到妈妈的辛苦，在花钱方面一直存在大手大脚的问题。等到上了高中，孩子可能因为学习成绩较差，提出来要学声乐，走艺考路线，这下可苦了她的妈妈，因为没有任何基础，需要花很多钱请老师补课，每年十几万的补课费用一下子把好不容易积攒下来的积蓄花的精光，而这还只是高中的支出，一旦考上大学的艺术专业，几年的学费还是一个不可知的无底洞。

有一些孩子，不了解家庭的财务状况，盲目追求物质条件，无视家庭的经济压力，非要报读学费高昂的专业和国外的学校，既不打工挣生活费，也不努力考取奖学金，心安理得的消费父母的血汗钱，类似这样的问题，给很多家庭带来了巨大的麻烦。

怎么做更合适？

如果只是简单的将家庭的经济状况和收支水平告知孩子，不一定能够取得很好的效果，还需要从这几方面来入手。

一、从小培养孩子的金钱观念和财商意识

在孩子年幼的时候，家长就应该有意识的通过零花钱、压岁钱的方式来训练孩子的金钱观念，让孩子产生金钱意识，学会货比三家、量入为出的观念，培养财商的能力。

二、培养孩子通过劳动获得报酬的观念

让孩子明白，任何金钱都不是从天上掉下来的，需要付出辛勤的劳动才能获得报酬，钱更不是从爸爸的钱包、ATM机器上变出来的。

三、合理控制消费诉求

对于孩子的消费诉求，不管是买玩具、零食，还是旅游、兴趣班，都需要跟孩子设定一些原则边界，不能随意的满足，要让孩子知道，消费必须量力而行。

四、对于大额消费计划，跟孩子一起讨论

对于家庭的大额消费计划，不管是外出旅行，还是购置大宗家电等，建议可以跟孩子一起讨论，让孩子参与到家庭事务过程中来，学习决策的过程，也能了解家庭的经济情况和消费水平。

五、将你的财务现状和未来的计划告知孩子

这也是最重要的部分，在孩子具备了较为理性的金钱观之后，年龄到了十几岁，就可以跟孩子探讨这些问题了，包括父母的收入水平，家庭的财务状况，储蓄和负债的水平，将来能够支持孩子上大学的经济条件，你们退休以后的养老计划、资金需求，对于孩子读书、工作、买房以及赡养老人所能提供的可能条件和潜在风险，都可以逐步的跟孩子讲解说明，让孩子意识到，父母承担了很多的压力和责任，作为儿女，需要为父母分担，需要通过自己的努力去争取更好的明天。

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个人见解，家长不应该也不需要把自己家的真实财务情况告诉孩子。为什么要告诉孩子？孩子如果还很小，他根本不懂，知道又如何？不知道又如何？所以，聪明的家长是不会自己家的真实财务状况告诉孩子。

再说，假如孩子大一些，还在学习，还没有参加工作，他大约应该了解家里的经济情况。大体会知道家里属于经济紧张，不紧张，富有，很富有。他会根据家庭的经济富有程度，依此决定伸手向家庭要钱的幅度。尽管他了解的并不很清楚。家庭并不富有的，倒是可以告诉孩子家里经济收入支出情况，让孩子别乱花钱。

家庭富有的，很富有的，家长也不应该将家庭的真实财务状况告诉孩子。孩子知道家里有钱，很有钱，并不是好事。孩子还没有成家的，他还毕竟是孩子，不能让他们养成大手大脚，乱花钱的坏习惯。家长更不能，孩子向家里要钱，要多少给多少。家长必须控制孩子的经费，不能宠惯他。自己家的真实财务情况，与孩子没有什么关系，不必告诉孩子。

如果孩子参与了家庭经商，如做生意，开店，参与了经济往来，另谈别论。家长与孩子基本上属于平等地位，有事勤商量，多沟通，不在此话题讨论之列。

家长该不该把自己家财政真实情况告诉孩子？

相信每个孩子都问过爸爸妈妈同样的一个问题：那就是我们家里面有钱吗？

不同的爸爸妈妈回答都不一样，绝大多数的爸爸妈妈都选择了隐瞒的回答，那就是我们家里很穷没钱。

知乎上也有一个类似的问题：家长该不该把家庭的真实财政情况告诉孩子。很多网友都表示自己从小就不知道家里面有多少钱，在爸爸妈妈的口中，自己家好像很穷，从小他们就变得开始压抑自己的需求，变得很节省。长大了也是这样，经常被别人批评为抠门。究其原因，还是从小就养成的心理习惯，很难改掉。

很多爸爸妈妈都觉得孩子没有能力分担家庭的经济压力，与其给他们增加额外的压力，还不如不让他们知道这事情况为好。当然也有人觉得，孩子小的时候花钱的机会不多，而且对钱财的管理能力也不行，告诉他们家里有很多钱，他们就会毫无节制的乱花，不利于养成一个良好的花钱习惯。

那么家长该不该把家庭的财政情况告诉孩子呢？

开心爸爸觉得应该告诉孩子，爸爸妈妈对待钱的态度能够影响孩子的一生。

随着时代的进步，财商逐渐成为和智商情商同样重要的能力，已经成为一个孩子应该具有的基本素养，正确的财商教育对于孩子树立正确的金钱观，价值观，理财观都有着重要的帮助。

而且现在的社会对于孩子来说要求更加高，越来越复杂的金融产品、理财、投资、储蓄、保险的无一不是涉及到财商的能力。但无论是学校还是家庭，由于政策以及经验的限制，很难为孩子提供相对应的知识。所以孩子们的现实就是，无处学习财商知识，但是又不得不面对各种消费的场景，这个结果其实是很可怕的。

所以财商教育很重要，到底该怎么培养呢？开心爸爸给大家提供三个建议。

首先是给孩子钱

所谓的给孩子钱就是让孩子自己去了解钱的意义，培养他们花钱的能力。当然如果孩子小的时候，可以用一些小游戏让他们体验到，有钱带来的好处以及毫无节制花钱带来的一些不好的地方。

比如开心小时候每次去超市，看到什么东西都想要。于是开心爸爸给他定了一个规矩，每次去超市只能买一样东西。如果这次没有买，机会就会延续到下一次。

刚开始的时候，开心去超市就会把这一次机会用掉，慢慢的随着他的长大，开始有了更多的需求，有了更多的爱好，这时候他自己就开始权衡了。是买这个，还是忍一忍下次一起买两个？这其实就是孩子对于金钱的初步认识。

其实给孩子钱的目的，就是让他们知道钱是什么，有什么用，能买到什么。并且让他们知道，绝大多数人的钱财都是有限的，买什么不买什么都需要自己来权衡。

其次是培养孩子的延迟满足能力

当孩子认识到金钱的价值以及功能后，就可以培养他们的延迟满足能力了。

所谓的延迟满足能力，简单的来说就是，当孩子看到某一件的东西后，不是马上就要，而是会为买这件东西做好相应的规划，这个过程就是他们掌控能力的培养过程。

当然刚开始的时候，孩子对于规划是毫无头绪的，爸爸妈妈可以和他们一起来做。既让孩子知道自己的财富在不断的增加，也让孩子知道多长时间就能够达成目标了。

这样，当他们完成目标的时候，就会体会到理财的快乐。

最后是培养孩子正确的金钱观念

我们成年人都知道钱不是万能的，有些东西钱可以买到，但是有些东西钱不可以买到。这些知识也是应该让孩子知道的。另外还需要告诉孩子们学会知足，不要盲目的去攀比，毕竟每个人可支配的钱财是有限的，有的时候过程要比结果重要的多。

所以孩子问自己家里面有多少钱的时候，爸爸妈妈没必要藏着掖着的，大可以大方的和孩子说出真实的情况。财商教育要从小培养，从一点一滴开始培养的。

如果孩子没问，父母没必要告诉孩子家里的存款是多少。孩子问了，你问问他为什么这样问，原因是什么，有时候孩子之间也会出现攀比心理。这时候可以告诉他三点。

一，爸爸妈妈会把他健康抚养大，不会让他缺吃少喝，不用担心，

二，就算家里很有钱也不能浪费，节约是种美德，可以说一些例子加以说明。

三，家里有钱也是爸爸妈妈辛苦挣来的，是父母的钱，而他是没有钱的，他只有努力学习好知识，长大后才能去挣自己的钱。

孩子与父母一起生活，就是不用告诉孩子家里的经济情况，孩子也会知道7.8分。家里的生活指数围绕在柴米油盐酱醋茶！经济好的家庭生活条件相对高，穷困的家庭：日求三餐，夜求一宿。谢谢悟空邀请！

根据要好的家里情况；在经济上一般不会告诉孩子，但孩子一但懂事他会知道家庭经济情况。

如果家经困难的情况；父母会经常与孩子勾通，说家里没有其他经济来源，全靠在外打工争钱，告诉孩子要节约用钱，长大还要读书用。

我觉得一定要告诉孩子。孩子也是家庭的一员，他有权知道家庭的真实经济状况。

在孩子面前故意装穷或装富都会导致不正确的金钱观。哭穷会让孩子自卑，装富则会让孩子贪图享乐长大啃老。

我自己就是活生生的例子。

我上小学时非常流行自动变色笔，就是一按弹簧变一个颜色的那种，可变3-4种颜色。我非常想要，但是我爸就是不给我买，每次我要的时候他就要给我上一堂家庭经济情况思想教育，大意就是家里经济情况并不乐观，我不能买太贵的文具。

这些话被我深深的记在了心里。从此我再也没有要过太贵的文具，更不要说其他与学习无关的东西。每次同学们谈论喜欢的歌星磁带贴画等我都只能默默走开。可想而知我的少女时代有多么自卑了！

转眼到了高中，当时流行暑期夏令营，去北京等地。我的第一反应是我家穷去不起，就没有和家里说。暑期前的家长会我爸去了，回来披头给我一顿训，大意是夏令营这么好的机会我怎么不和家里说？

我被训得一懵逼，我也是想减轻家里的负担嘛。

“我已经给你报名了，明天去交钱吧。”我爸甩给我一千块走了。

我拿着目瞪口呆，20年前的一千款可不是小数目。

所以我到现在也搞不明白，我家到底有没有钱？

这些事给我最大的影响就是变得很自卑，总觉得自己不配得到好的东西，为此在大学时放弃了好几次出国交流的机会。我都是想都不想就觉得家里肯定拿不出那么多钱，但直到现在我都很遗憾，如果我和家里开口会不会有改变？

现在很流行财商教育，我也有了孩子，我一直在想我该如何教育孩子对金钱的观念？

我一定不会对孩子隐瞒家庭的经济状况。孩子也是家庭的成员，他有权利知道真实的财政情况。

每个父母都希望在自己的能力范围内给孩子提供最好的生活，这没有错。但是我会告诉孩子，他享受的一切都是爸爸妈妈努力工作换来的，没有人能不劳而获。如果他以后想要更好的生活，那么一定要自己努力争取。

如果孩子看中了一件超出了我们能力范围的物品，千万不要和孩子说我们穷买不起，而是要告诉孩子这件物品我们暂时消费不起，但是我们可以想办法买下它。

如果生硬地告诉孩子买不起会让孩子产生自卑的心里，从而认为自己不配拥有美好的事物，这是非常错误的做法。我们应该激发孩子的潜力，告诉他你可以想办法买下你想要地任何东西。比如可以给孩子看看家庭消费清单，想想哪一项开支可以减少，有没有办法增加收入等。在无形中锻炼孩子对金钱的把握。

我个人觉得对于我们工薪阶层来说，家庭财政情况应该如实告诉孩子。因为孩子也是家里的一份子。让他们参与一些家庭事务，也是培养他们的责任心很好的一种途径。也是孩子找到自我存在价值的一个好的体现。

我儿子从小学到现在还是经常问我们，我们家房贷还有多少没还呢。家里还有多少钱等等。我们会如实告诉他家里的财政情况。我们也会告诉他，钱多钱少不是衡量幸福的标准。只要家庭和睦，老人开心幸福，与人为善，做好自己。这就是最大的幸福了。

儿子平时也很节俭，儿子的零用钱也不会乱花。从来不会和别的同学攀比物质上的东西。但有时候他又慷慨大方，小学的时候学校举行募捐活动，老师要求每个孩子捐款不要超过一百。回来跟我们说非要捐300块，说灾区的孩子很可怜，说着自己还掉眼泪。我们为孩子感到骄傲。怎么能不支持他呢？结果老师后来偷偷的还给我们两百。说孩子的爱心灾区的孩子们都感受到了。得服从上级指示。

不仅让孩子知道家庭的财政情况，对于家庭的其他决策也尽量让孩子一起参与。多听听他们的意见和看法。会让他们变得更加自信哦。

我觉得不需要！如果同家说家里很有钱的话，她会学会懒惰，不用心去学！反正她认为家里很多钱，不去学，反正都系留给她！乱花钱，家里大把钱！不懂得一分耕耘，才有一分收获！这无形中让她形成好食懒做的习惯！如果同她说家里很少积蓄，而且还欠债累累，这样不好！她也会觉得自己不想读书，早点出去工作赚钱！学业荒费了，也做不了什么！所以我觉得根本不用对她说。

家长最好还是不要把家里财务情况告诉孩子。

孩子的首要任务是学习，不能因为家里的事情让孩子分心，一个和谐完美的环境是孩子搞好学业的基本保证，没有这个环境的保证，就是孩子再天才也容易夭折在摇篮里，给父母带来永久的悔恨。

首先，现实生活中，我们看到很多的例子都是因为小孩子从小就因为家庭条件的影响影响了学习进步。条件好的不思进取，条件差的被迫出去挣钱养家糊口，给自己的学习和生活带来巨大压力。

其次，家里很有钱的孩子就容易产生各种优越感，攀比，花钱大手大脚，容易从小养成不好的坏习惯。家里贫穷的孩子知道后就容易自卑，在老师和同学面前就处处谨小慎微，不敢表达，干事情缩手缩脚，缺乏自信，这一心理影响将会伴随孩子很多年。所以家里的财务状况还是尽量不要告诉孩子，给孩子明确一点就是把学业搞好就是对这个家庭最大的贡献。

最后，每个人的家庭条件不一样，有富二代，官二代等各种条件优越的孩子。对于这类人，我们要告诉自己的孩子不要去羡慕，要学会独立自主，靠自己的能力改变命运，你不能当官二代就当官一代，不能当富二代，就当富一代，而目前你的学习成绩超过他们，你的能力超过他们，未来就能远远将他们甩在后面。你的出生是你自己无法决定的，但是未来的路在自己脚下，如何走取决于自己的努力程度。

对于缺乏自我价值和安全感的孩子来说，如果家境窘迫，或许需要稍作掩饰，让孩子明白衣食无忧很重要，否则形成贫穷思维就很麻烦。

如果家财万贯，应该告诉孩子。但同时应该告诉孩子，这些财富是创造出来的，是属于创造者的，而不是孩子的。父母会保障他们基本的教育权利和成长所需，但额外的需求，就不要想了。这方面应该向犹太人学习。

导读：随着孩子的年龄增长，孩子会慢慢表现出对物质的渴望，在同龄人的接触中也会有彼此攀比的现象，那要不要让孩子知道或了解家里的真实财政情况？这的确是个困扰。

家长该不该把自己家财政真正情况告诉孩子？

其实这个问题的答案就只有两个，一个是该告诉孩子，一个是不该告诉，作为宝妈，我更倾向于后者，即家长应该把自己家财政的真正情况告诉给孩子。

那让我们一起来探讨一下这个问题。

一，孩子不知道家庭的财政真正情况会出现什么样的后果？

这是发生在我身边的真事，我老家的邻居，她家就只有一个独子，所以从小就对这孩子宠爱有加，别人家有的玩具有的东西，自家孩子也必须有，可他们家也只是普普通通的农村家庭，虽然丈夫开着一家门诊，不用出门打工，她自己也在村大队当个小官，但一年下来攒不到几个钱。

孩子上学需要钱，交一些杂费，别人家的孩子有时都是托到最后家长才给，这孩子总是第一个交，所以，从小他就觉得他家里应该是有钱的。

孩子上完大学毕了业，参加工作后，孩子的婚事就摆在面前，现在的婚姻市场绝对是女方市场，男方不仅要有房还有一车，并且最好是没有贷款压身。

孩子找了个家里相较有钱的姑娘，姑娘也觉得两个人在一起是缘分，她看上的是人而不是物质，所以没有要房。女方家长提出只要拿出十万这婚就立马接，这十万包括一切彩礼钱。

可这十万彻底把邻居压垮了，邻居家的真正财政情况是到孩子结婚前家里的存款也就只有两万块。

孩子觉得这十万对他父母来说应该很轻松，因为他从来没有听父母说过任何关于钱不够的话语，所以一直到他结婚前期，他才知道原来我家是真的没钱，根本就不是他想象的一般的普通家庭。

后来，这婚结成了，是邻居东借西借凑起来的十万，可这十万成了孩子头顶上悬着的一把剑，他有时候考虑这事时，怎么也弄不明白他父母是怎么过的日子，竟然这么没有钱。

二，该怎么告诉孩子家里的财政情况

个人认为这也是需要综合考量的，不能直接告诉孩子我们家里很穷或超级富有，如果家里很穷就会让孩子担心，让孩子分心经济问题但孩子却一点忙也帮不上，这多多少少会影响孩子的心理，让孩子产生自卑感，以及无力感，觉得自己是家庭的累赘，而如果直接告诉孩子家里超有钱，那孩子就会不断的扩大自己对物质的欲望，从而形成娇纵的性格。

家长告诉孩子家里的真实财政情况，主要就是让孩子知道自己也是家庭的一份子，而不是让孩子因为了解了财政情况而去分心分神，这里我们家长一定要明确的一点是，家里的经济状况只跟我们做父母的有关，跟我们的能力有关，与孩子无关。

重要提示：告诉孩子财政情况最主要的目的是让孩子分清什么是必须什么是想要，人可以有欲望，但不能让欲望掌控了自己，家里的经济条件靠父母去打拼，孩子的未来应由孩子自己去开拓。

今日话题：你有没有告诉孩子家里的经济状况？

这个问题提的有点“耐人寻味”！我是这样认为的：告不告诉其实已经告诉啦！为什么呢？因为孩子通过你住的房子，你开的车，你平时的消费水平，生活质量，早已感受到了自己的家庭到底是富有，是小康，还是清贫。富有的家庭从各个方面都体现出优越性，而清贫的家庭也是从各方面体现着生活的不易！孩子们有思想也会有比较。所以，我觉得没有必要郑重其事的告诉孩子你的家庭经济情况！

我不知道提问者是抱着什么心态提问这个问题的！我想，不管是家庭经济条件优越的还是经济条件不乐观的，都要从正面引导教育孩子。条件好的家庭要教育孩子不攀比，不炫耀，做人做事要低调，不能因为家庭条件好不好好学习，滋长一些坏毛病！条件不好的家庭要教育孩子不能自卑，自强自立，努力学习靠自己的真本事争取早日摆脱这种困窘的生活！

但是，更重要的是我们应该告诉孩子，如果你不去努力，不思进取，再富有的家底最后也会衰败。反而如果你努力拼搏，积极向上，再贫困的生活也会有出头之日！

其实，我并不反对家长向孩子透露孩子家庭的财务状况，我反而支持所有的家长都要有这样的意识，当然跟孩子“透露”的同时，身为家长我们需要注意自己的态度和心态。

就拿我自身来说吧，今年大年初三带着晨晨去朋友家里做客，进门没多久，晨晨就被客厅电视机旁的漫威超人半身模型吸引住了，晨晨在这个1比1大的超人半身像旁仰头观望了许久，这还没完，因为模型是放在展架上的，晨晨摸不着，于是乎他着急地让我抱着他去抚摸超人，下午分别时，晨晨时还恋恋不忘地盯着超人看。晨晨的动态我一直看在眼里，心想看来这次这小子肯定把持不住，回家后向我要超人了。

在回去的路上，晨晨一路上不停地讨论着那个超人模型多么威风，多么像，突然话锋一转小声地说道：“妈妈，你可以给我买那个超人模型么？我非常想要”。虽然我内心已经做好了听到这话的准备了，但是听后内心还是咯噔了一下，毕竟那个超人半身模型得要5000多块。

调整好心态后，我心平气和地说：“儿子，你知道那个超人模型要多少钱么？要5000多块，那可是妈妈大半月工资呀，如果把这个钱换成硬币存在你那储蓄罐里，可以存满10个储蓄罐！如果拿这个钱买家里你那辆遥控赛车的话，你知道可以买多少辆不？可以买将近20辆咯！如果拿这个钱买家里你那滑板车的话，也能买将近30多辆呢！咱们真的要买么？”

晨晨听到5000多块能买20多辆遥控赛车、30多辆滑板车时，惊讶地长大了嘴巴。立马说：“妈妈，我不要那个超人模型啦，太不划算了”。

“是呀，很不划算！如果妈妈真的给你买了，爸爸也会生我们气的。当然啦，妈妈发现你真的很喜欢超人，回家后我会在网上给你买一套超人战衣，咱们自己当小超人好不好？”我的话音刚落，晨晨再次兴奋了起来，连忙说好。

面对晨晨的需求，如果我答应了，对于我们家庭而言，这是一笔不小的意外支出，我们毕竟只是普通家庭，并不是家缠万贯的主。对于晨晨而言，超人模型不像普通的玩具，可以拿着随意玩耍，它只是一个摆件，肯定要不了不久就会对它失去了兴趣。既然这样，我又何必打肿脸充胖子，去满足孩子一时对一物的好奇呢？

但是，我并不想晨晨因为我拒绝为他买模型这件事儿，使他幼小的心灵里产生对我，对这个家庭以及对超人这个正面人物失去了原本的纯真地喜爱之情。为此，我采用了心平气和地口吻，以他能听得懂的话语，告诉他5000多块钱的分量，让他在内心有一个很好的对比。让他自己去衡量值与不值，他当然能感觉出不值，但是想得到又得不到，对他而言内心多少有些失落，为此我就用超人衣服去满足他对超人的喜爱之情， 迎合他需求得到了另一种不错的“得到”的满足感。

回过头，我们再来讨论那位知乎题主在KFC所看见的场景，我觉得那位父亲告诉孩子，“你吃这一顿饭就花了我半天辛苦工作的钱”，并没有任何不妥，这或许真的是那个家庭的真实现状，为什么不能告诉孩子呢？当然，如果这位父亲如果能在这句话后面再补充道：“不过，今天你某事表现的不错，爸爸觉得这钱花的值！”之类的话，孩子在懂得了父亲辛苦赚钱不易的同时，也得到了父亲的激励，这对孩子而言，又何尝不是一件好事呢？

父母是孩子的避风港，身为父母我们都想无微不至地关爱我们的孩子，为他们一个美好的童年，但是我们更需要帮助孩子建立一个健全的人格。

然而，中国有太多父母不顾家庭的真实环境，倾其所有，宠溺着孩子，想让孩子过着衣食无忧的优质生活，为了所谓的不亏欠孩子，在面对孩子的过分要求时，就算便省吃俭用，也要打肿脸充胖子尽量满足孩子的要求，生怕孩子在成长过程中变得没有自信、无比自卑、怯懦、畏畏缩缩。最终孩子只会变得越来越自私自利，丧失了爱的能力，人格扭曲如恶魔一般！这，真的是我们家长希望看到的么？！

所以，只要带有技巧性地向透露孩子家庭的真实财务状况，不仅不会让孩子感到失望、自卑、怯懦，反而能帮助孩子更加快乐地生活，健康地成长。

大卷觉得，当孩子对金钱的概念意识较全时，父母有必要告诉孩子家里的资金数。

首先第一点，孩子是家庭的一份子，让其知道家里资金数，可以慢慢教导孩子树立一个正确的金钱观，和价值观。

第二，孩子知道家里得经济状况，就不会和同学朋友，盲目的攀比，去购买力所不能及的东西。

第三，一方面可以让孩子了解家庭的财务收支，知道父母挣钱的不易，同时让孩子参与家庭的支出分配，培养孩子的正确理财观念。

同意大卷得观点的朋友们，欢迎点赞支持哟！有什么想说的也可以在下方评论哟！

你好，很高兴能回答这个问题。

从某种角度说，告诉孩子自己家庭的经济状况是有好处的。但是不能全部都告诉。

从一方面来说，孩子知道了自家的经济状况，会产生勤俭持家，艰苦朴素的概念，能够学会体谅父母的挣钱的辛苦，不会乱花钱。另一方面，如果孩子知道所有的经济状况，可能对以后会产生影响，甚至会有经济负担，要么花钱大方，肆意，要么小气，穷酸刻薄，不懂的如何正确理财，甚至对孩子的交际圈都会有影响。

我的观点我会给孩子说明家庭开支情况，甚至会说目前面临的困难，让孩子从小懂得家里每一分钱都是经过努力才能得来，没有天上掉馅饼的事情发生，让孩子从小养成勤俭持家的习惯，我也会给孩子说，爸爸妈妈的义务挣钱养家，让家里过得更好，而你的义务就是好好学习，长大了不管是生活能力和工作能力都能很优秀，你才能比爸爸妈妈过得更好。

都要加油哦

我所有的钱都存在大儿子的卡里。存折儿子自己保管的，万一哪天我有个三长两短大儿子可以取到钱，小儿子和女儿将来都有钱，不用操心他俩用钱的事。

看孩子多大，看是孩子性质。孩子太小，没有自我分辨能力，不能告诉他。自己不管怎么教育，如果孩子的品行不好，不需要告诉他。

谢邀！孩子长大了步入社会，作为父母应该把家庭经济情况如实告诉他们，能让他们有安定之心去创业，打拼，经济较好的拥有些资本可让孩子去经营生意，没有经济基础的孩子专心去打工上班，待有积蓄可自谋发展，这样对孩子都有好处。

我觉得应该告诉孩子，传统的中国人都羞于谈钱，觉得谈钱伤感情，说钱太俗。但是我们都知道生存离不开钱，生活离不开钱，能赚钱才能独立，那为什么不从小培养孩子的金钱观念？让他知道如何使用钱呢？

极富有的家庭和极贫穷的家庭都是少数，大多数都是财产一般的家庭，如果自己家的经济条件一般，要告诉孩子大人付出了怎样的劳动，以及现在在做什么努力，以后的经济条件会有变化，现在家里有多少开支，能负担给孩子的有多少。有意识的引导孩子，金钱是要靠劳动来换取的，精神劳动和体力劳动都可以，现在他可以做什么劳动来创造金钱，上学学知识可以给他提供什么机会来选择自己将来的工作。

我不赞成现在的父母什么都给孩子最好的，不考虑自己家的家庭条件，自己省吃俭用，却舍得给孩子买个一两万的包，送孩子出国旅游，这么做只会让他/她只知道索取，不懂得珍惜父母的付出。

当然要求孩子从小省钱也不利于正确金钱观念的形成，这样的孩子长大只会压缩自己的正常开支省钱，不会寻求增加金钱的方法。

孩子正常的生活娱乐不能剥夺，但要告诉他父母为此付出了多少金钱和时间，父母是愿意这么做的，但是他应该懂得感恩。也可以给孩子适量的零用钱，他可以通过做些家务活来赚钱，这些钱让孩子自己管理，选择如何使用，可以给他提一些建议，但要让他自己最终决定如何用这些钱。如果他浪费钱，随意挥霍，正好可以买个教训。父母可以一步步慢慢引导他怎么用钱。

不告诉！

为什么？

电视，电影里难道看得少吗？有很多父母是开大公司的，本来给了小孩足够好的学习生活环境，但是小孩到了懂事年龄就攀比，炫富，不好学，父母为了儿女成才，有故意说公司破产的.倒闭的。当然，有人说电视里是演戏，假的.那今天我跟你们说一下我姑姑的儿子的事情！

我姑姑就一个儿子，像宝贝一样，要什么东西有求必应，家里也不算富裕，但是为了孩子，什么东西都给他买，到孩子15、6岁时还不知道钱到底是怎么赚回来的，反正在孩子眼里，没有了就问爸妈要！在学校上高中，每个月把父母两个人的工资都花得干干净净，但父母任劳任怨，觉得值！也不问钱花哪了？最后，在校外和同学吸毒，被学校开除，进少管所…………

全家到这个时候才知道，自己的溺爱让小孩走进了少管所！到了少管所，父母想尽办法去探视，生怕孩子在里面吃苦，期间也花了不少冤枉钱！盼星星，盼月亮，终于小孩出来了！

全家都特别高兴，一出来，去理发店理了头，再在宾馆洗澡，全套新衣裤袜鞋！他妈妈马上给了2000块的红包给他！在宾馆住了一晚就回家了，回家还不算，他父母叫上了亲朋好友，在家请了一天客，为儿子庆祝！

回到家以后，学也不上了！天天在家，听姑妈说，在里面出来以后，整个人都变了，懂事了，会体贴人了，我也为他们感到高兴。就这样在家里呆了两个月吧！小伙子过19岁生日了，在19岁生日那天，我那个姑父把家里这几年的积蓄存折拿出来，说儿子长大了，要做什么事情，大人支持，存折就给了儿子！这儿子拿过存折看了后就自己放起来了！真的，我都替大人们着急，万一又去沾毒怎么办？

还好，毒没沾！喜欢上开车了！也不知道在哪里学会开车的，拿着钱就买了个二手理念S花了三万五，驾驶证没有，（在里面出来的要三年后才能考证）照开！我劝他父母尽量不要开，他父母还说没事，隔壁哪个哪个没证也在开，我听了无语了！自从有了车以后，（有可能是有了存折以后）这日子就不同了，天天东南西北的，整天不回家，回家一次还带了女朋友，奇了怪了！这下父母又高兴又难过，为啥呢，高兴的是，刚刚出来没多久还有女朋友了、难过的是，问要存折，直接不理！然后，整天在家吃喝，也不做什么事情，和刚刚出来判若两人！唉……………

所以说，父母自己有多少钱，不能告诉孩子，现在孩子在学校比的就是我家里有多少钱，爸爸管多少人………，就算孩子问自己家里有多少钱时，家长也应该给孩子说明赚钱的艰辛和不易，也要告诉孩子现在要怎么做才能以后赚钱更轻松！

关于这一问题我觉得和孩子的沟通点在于:第一，孩子在18岁之前，我们和孩子说的家庭财务状况的话，最好给与孩子一个不用很确切的数值去说明。因为现在的孩子说句实话都很聪明，他们能够感受得到自己家的财务状况，在吃上穿上玩上以及家里的一些交通设施家里房子的室内装修上……他们都不傻，能感受到自己家庭条件的好与不好，毕竟随着年龄的增长与同龄人的相互比较中他们都能感觉得出来，所以这一点无需我们做父母的去费心，除非孩子问起这类问题，那我们也应该告诉孩子一个大概就好，不用很当回事的去高调做这方面的强调，我也相信我们做父母的不会拿这个问题作为一个重点来和孩子去说明这一问题，毕竟他们还是孩子，对吗？而孩子对这一问题的关注度也没有那么大。

18岁以后，也就是孩子成人以后，在法律规定上孩子成为大人了，具有知情权，但是若孩子不问的情况下，我觉得也没必要去对孩子说这一问题，若孩子问起来的话，我们对孩子可以告诉他或她一个大概的经济状况，并且告诉孩子的是现在咱们家的经济条件是我们做父母的辛苦付出才得到的，这是我们劳动的成果。可以强调一下这是我们做父母劳动所得，这不是你的这一观点，至于你以后长大了能够获得什么财力和物力就看你的能力了。让孩子明白，家里的财务状况代表着爸爸妈妈的劳动能力和劳动所得。顺便让孩子知道自己大了能够证明自己能力的其中之一就是赚钱的能力。由此顺便让孩子明白一个道理:付出了才有所得，有所得了才能够尽自己的家庭责任感和社会责任感，而这一价值体现作为一个男人或女人的价值体现也是他们存在于社会的价值所在。

这就是我对这一问题的理解，不知各位是否认同?

这个情况可以分年龄段。如果孩子还太小，告诉他(她)，因为思维还没健全，简略说个概况，大而全的说。长大了，可以视情况，告诉她(他)的经济情况，构成，以及储存，因为孩子是家庭成员，有必要告之。而且，这家将来也是他(她)的，责任和义务，应该清楚。这是个人关点，当然，极个别，扶不起的孩子，除外！

这也是要分情况的，第一种：比如家里财政状况很好，而你的孩子呢又是属于自卑的孩子，那么我建议你把家里良好的财政情况告诉孩子，让孩子有殷实的家庭背景做支撑，这样呢，孩子在与人交流交往的过程中不至于自卑，反而会在与人交往中收获自信。第二种：家中财政状况很好，而孩子是属于那种过分自信，不知道刻苦勤奋。那么我建议你不要把家中财政状况说得太好，这样可以让孩子在社会里，与人交往中，性格有所收敛，甚至还可以改变之前不勤奋的状态。第三种：家里财政状况不好，而家里的孩子是属于自卑型的，那么我建议你把家里财政说得好一些，对孩子的成长有好处。第四种：家里财政状况不好，孩子游手好闲，不务正业，那就毫不保留的告诉孩子，家中状况，让孩子好好努力，为自己创造更好的生活。希望我的建议是你有用。

关于家庭真实经济状况，我觉得这里面有两点是需要必须把握准的：

第一点：切忌在孩子面前哭穷！

提到孩子教育，实话实话，分寸感的拿捏确实是一种修行，不是随便哪个人就能把握好的，否则孩子之间的差异也就不会这么大了！比如有的家长，家庭经济情况确实非常的一般，于是除了自己长吁短叹，时不时在教育孩子的时候，也会在孩子面前赤裸裸的哭穷，比如：

你看你又把碗摔碎了，你知道你爸一个月才挣多少钱吗？经得起你这么摔吗？

又要交学费了，咱家这个月就要揭不开锅了；

孩子你得好好上学，你看咱家这么穷，你看你某某同学家多有钱；

等等等等，类似这样在孩子面前哭穷的里数不胜数，很多家长不以为然，甚至把这样的给孩子灌输的方式当成了一种习惯性的说辞，全然不顾孩子内心里的感受！

孩子听了类似这样的灌输会有什么想法呢？对于孩子来说，如果不断的听到家里没钱，跟其他人比，家里经济状况很差，家长工作的很艰辛，抚养自己很艰难，那么至少可以对孩子造成以下影响：

1、自卑：在同学面前抬不起头来；

2、压抑：整天会被家庭方面的负担压抑的紧张，甚至影响到学习；

3、做事拘谨，没有格局：因为父母的天天叮嘱，不敢吃不敢穿，甚至到了过分的程度，跟别人交往的过程中，会表现出抠门、小气的特点，从而影响到人际交往；

第二点：让孩子养成合理的金钱观与理财意识，比告诉他财政状况更重要！

家庭状况无非就是三种，相对富裕、一般、相对贫穷！都说富不过三代，穷不出五服，仔细想想为什么会出现这样的说法？

1、富裕的家族，之所以富裕是源自于第一代的艰苦奋斗与努力经营，而二代、三代因为没有经历过父辈所经历过的艰辛与不易，自然对于现有的状况的理解就不同，再加上部分二代三代的无能，逐步变得一代不如一代；

2、同样对于贫穷的家族，贫穷是因为当初条件的限制和自身的原因，但是后面的几代由于意识到改变现状的必要性，加上自身在学识、能力等方面一代比一代强，慢慢的家族的命运就迎来了转机！

所以不管是富裕的家庭，还是贫穷的家庭，我们可以看到，财富本身几乎没什么价值，这也就是我们为什么说单纯的给孩子对比谁穷谁富没有价值是一个道理！在日常的家庭教育过程中，与告诉他家里有多少钱相比，培养孩子正确的金钱观与理财意识更加重要！比如：

1、日常开支方面：

要教育孩子量入为出、成本核算、减少浪费等等基本的意识！

2、跟别人对比方面：

要让孩子正确的看待穷与富的概念，要客观的看待财富的差异，要明白穷与富是相对性的概念，要让孩子知道财富与能力和坚持进取密不可分的道理！

3、理财意识方面：

从小培养孩子的理财意识，结合日常生活的各个细节进行培养，比如每年春节孩子收到的压岁钱，与其单纯的给到孩子或者武断的从孩子手里要出来所谓的替他保管，不如让孩子自己队与压岁钱进行规划！

比如把压岁钱分为两部分，其中一半可以购买基金或者其他的理财产品来进行增值；剩余的一半可以留出来，用作孩子日常的学习用品购置、书籍购置等等与学习相关的开销！这样的话就能让孩子更好的养成理性的消费观，和科学的理财观！

要不要把家庭的真实经济水平告诉孩子，这还真不是一个想说就说的简单的问题，我们必须结合家庭实际状况，站到为孩子一生成长的角度考虑，让孩子更加健康的成长！

家长应该在孩子提到这个问题的时候，诚实地告诉孩子家庭的收支情况。

1、首先这个问题如果你不正面回答，孩子对于金钱就无法建立起正确的认识。其实家长怕跟孩子谈钱，就是怕孩子太过物质化。家长的这个担心是不必要的，要想将来孩子能够会挣钱、会用钱就得让他们明白钱是什么？钱从哪里来？该怎样正确花钱？

2、家长告诉孩子自己一个月挣多少钱，需要工作多长时间付出多少辛苦才能挣到这些钱，而这些钱能用来干什么，家里一个月需要多少开支，花在孩子身上的钱有多少，当你明明白白地告诉孩子这些的时候，他就能体会到家长养家的辛苦，也能建立起只有劳动才能赚到钱的意识，以后在花钱的时候也能知道节俭。

3、家长也可以让孩子体验一下挣钱的快乐和辛苦，比如小点的孩子去捡捡废品，看看干半天到底能挣多少钱；大点的孩子可以去暑期去打工，亲身体验下自食其力的感觉。自己挣的钱花起来才能更加谨慎。

4、这个家是大家的，每个人都得为这个家付出，公布家庭财政状况，有利于全家团结一心。就算是遇到什么困难，也能共同面对。在这个过程中，能够增强孩子的责任感。

5、钱是中性的，想要孩子长大能赚到更多的钱，就得让他们跟钱零距离接触，在生活中多多实践才能培养出正确的金钱观。

希望我的回答对你有启发，如果有帮助，请点个赞！

我是轻烟说育儿，专注育儿理念的传播。欢迎关注交流！

不

除非孩子想做的事你们也认可，一家人按规划一起做大，这时候资金支持是很有必要的，因为我们都得承认孩子所处的环境一般都是信息传播最快的媒介。

或者说孩子靠自己本事财富自由了，这时候家里财政情况就可以共享了。

如果孩子还不具备在当今社会上自我生存的能力，那千万别拔苗助长，只会害了他，让孩子知道家底，会给自己留后路的，缺少拼劲！

再说，家庭一定要考虑不时之需，病痛就医，突发事件，要有个小金库来对付，就算是挥金可如土粪的家庭，又能耗多少个秋天。

家庭财政还是保守好，不是隐瞒，是爱！

个人观点，仅供参考。

非常有必要。

我做班主任曾经做个一个调查，85%的学生不知道自己父母从事什么职业，更不知道家庭经济状况。有一次收交费用，有一位家长交的都是零碎的钱，里面还有许多1元的。

孩子一方面不知道家庭资金来源，一方面又大手大脚没有节制。买零食，买手机，购买与学习无关的东西，花起钱来毫不心疼。

如果孩子知道自己家庭经济真实情况，我想就不会这样大手大脚花钱了吧？因此，我还以了解家庭经济情况为主题召开过一个班会。

这个班会开过之后，收看学生的感受文章，有的同学在文章中表达了怅悔，有的表达了歉意，有的表达了从此要改掉大手大脚花钱毛病，有的同学表示要加强学习，报答家长的养育之恩。

从上面的案例来看，让孩子知道家庭真实的经济情况是非常有必要的。

第一，知道父母从事的工作，可以体味到父母手挣钱不易，从而体谅父母，关心父母，用心学习；

第二,知道家庭经济情况，有助于孩子量入为出，能戒掉攀比之心、虚荣之心；

第三，孩子知道家庭经济状况，可以培养孩子责任意识，把自己当作家庭成员，确立主人翁意认，有助于孩子早日自立。

中国有句古话叫“穷人的孩子早当家”。这些孩子为什么能够早当家，就是因为他们早早地了解到家庭经济的艰辛，因而能够主动参与家庭生活中去，成为“小大人”、“小主人”。

两个人谈恋爱，男方向女方隐瞒自己是富豪，当女方知道后，她说自己又不在意男方家的经济情况，爱的是男方这个人。

另一个是两人谈恋爱，男方向女方隐瞒自己是穷小子，家里还欠债，女方知道后，说不在意男方的经济状况，但不喜欢爱撒谎的人。

个人觉得该不该跟孩子说家里情况差不多吧:

假如家里没钱，但为了给孩子一个好的生活条件，父母尽力，只要孩子要求的都满足。即使目前家里条件不允许，还会无条件满足孩子。

等孩子大了，形成了花钱大手大脚的习惯，家里还有多少钱来支撑他的上大学，交女朋友，结婚买房呢？

如果家里不能满足孩子的要求，他会对父母怎么样呢？大概率是会恨自己生在一个不富裕的家庭吧！或许还会怨父母的无能吧！

但如果家里有钱，孩子要什么都能满足，而且能保证孩子不工作的情况下也能好好生活，那告不告诉没多大关系！

因为当他形成有钱花的习惯后，家里能满足他！当然，不排除败家的，多少都不够花的。

孩子的感知能力，观察能力都不会弱，家里正常消费，孩子知道自己家的情况的。

再者，孩子是家里的一份子，有权知道家里的情况，父母可以选择告诉，只要掌握好告诉的方式就可以。

以下方式不可取:

1、不要天天在孩子耳边念叨，家里没钱，省着花。容易在孩子心里种下自卑的种子。

2、也不要天天跟孩子说，咱俩穷得只剩下钱了，随便花。容易给孩子造成假象。

3、金钱观也是属于价值观，孩子有一个正确的价值观对他的未来有很大的影响。所以父母一定要选对方式。

4、个人觉得可以跟孩子说，现在的钱是父母努力挣来的，等孩子长大了，也要自己挣钱养自己，不要让孩子形成依赖性，同时养成孩子独立的性格。

图片来源于网络

首先家长要明确，家里的财政情况，我们选择告诉孩子或是不告诉孩子的原因是什么？

一般有两个原因：

第一，家里如果有钱，告诉孩子是担心孩子乱花钱，养成奢侈浪费的坏习惯；

第二，家里如果没有钱，选择不告诉孩子，是怕孩子吃苦，自卑。

但无论告诉与否，我们的目的都是希望培养孩子正确的价值观，金钱观，养成不铺张浪费的习惯。

所以，基于培养正确的金钱观这个目的，重要的是我们怎样做：

第一，以身作则，家长对于钱的态度会影响孩子对于钱的态度。避免铺张浪费，大手大脚。

第二，让孩子多参与家庭大开销的讨论和决定当中。比方说，全家的一次出游预算，一项家用电器的购买，买房，买车，提出家里目前的预算，让孩子参与讨论。

第三，给孩子花钱顺其自然。不要刻意装穷，也不要刻意只买高价。重点是让孩子明白性价比，并且学会比较和选择。

第四，让孩子明白父母的钱是通过努力奋斗才赚来的，这是父母的。而你自己的一切需要你自己努力奋斗获得。父母会在力所能及的范围内支持你在努力奋斗过程中，所需要的花费和资源。

我家孩子差一点才到十八岁，我不会将家里存款的具体数目告诉她，但也会有意无意的透露一点家里的经济状况。

现在城里的孩子都爱攀比，小小年纪喜欢穿名牌。女儿的同学中这种现象还特别多，有些同学家境比较好，穿名牌是日常生活中的正常着装。可是有些家境一般甚至困难的同学也跟着穿，那怕父母借债也在所不惜。由于环境的影响，女儿也喜欢名牌，我也有这个能力给她购买，但是我不会全部给她买名牌，也买一些杂牌。

看得出女儿有时不太满意，我一点名牌不买怕她在同学中自卑，全部买我又怕她过分追求名牌。想跟她说买不起，又怕她认为家里很穷，没了自信。所以我只能时不时的故意透露给她，我们家境还行，但不支持没有必要的高消费。至于有多少干货，还是不提吧。

不建议家长把家庭的财务状况跟孩子进行太多交流，孩子其实并不能够真正体会所谓的“”财务状况”是怎么回事情。

01

孩子对家庭财务状况没有概念，缺乏参与能力

其实，未成年人对家庭财务是不存在义务的，他们也掌握不了家庭财务状况，换言之，让孩子能够接受教受正常教育，学校读书，正常生活，本来就是家庭和社会的义务，甚至可以这样说，家庭财务状况好坏都应该跟孩子没关系。

但关键还在于孩子对财务这件事儿并没有真正的概念，他们不会真正理解财务这件事，所以家长跟孩子做家庭财务状况介绍，只能简单说家里有钱或者是没钱，这能说明多少问题呢？

有一些家长为了培养孩子所谓艰苦朴素，勤俭节约的习惯，就会告诉孩子说，自己家里特别的穷。我就有这样一个朋友，她常常跟孩子说，经济状况不好，家里没钱，然后这个孩子也比较懂事听话，甚至还会收集废酒瓶卖，可是有一天，妈妈带他逛商场，一时大意，买了一件几千块钱的衣服，而且眼睛都不眨一下，孩子当时一下子就瞪大了眼睛，后来他跟妈妈交流的时候说：“你的这个行动彻底颠覆了我的三观”，这其实是家长跟孩子撒谎，有什么必要呢？

家长如果要给孩子交代家庭财务状况，只需要介绍一下家庭消费层次，告诉孩子这个消费层次能够买一些什么，简单说一说，在保证孩子基本生活和读书以外，还能够在其他方面给孩子提供一些什么，让孩子有一个清晰的概念。适当告诉孩子别的家庭条件是怎么样的，自己家庭条件和别人有什么差别，把具体情况明确告诉孩子。

02

孩子能够自身感受家庭状况，家长没有必要特别强调

家庭财务状况好坏，孩子自己是能感受的。那些条件特别好的家庭不必多说，这位题主问到底要不要跟孩子摊牌，也许是家庭财务状况不那么理想，这里不建议跟孩子所谓的哭穷，首先你的摊牌会带给孩子比较大的压力，孩子会觉得自己给家庭增添了负担，那么带着这样的心理走出家门，走进学校在同学当中，他就难免产生一种愧疚感，负罪感，自卑感。

家长成天哭穷，好像家里就快要揭不开锅了，那你想带给这个孩子的心里会是一种什么样的感受呢？哪怕就算是经济条件再不好，也只能就事论事，具体的跟孩子讨论财务情况，而且讲的时候要有技巧，不要成天跟孩子讲到穷这个字。一个家庭，一个人再穷不能穷心，也不能随时把穷放在自己的人生字典里。有些时候孩子有一些要求，不能够满足，要用恰当的方式具体的跟孩子讲到原因，最近还没发工资钱不够，或者其他重要地方需要用到钱等等，要跟孩子把事情说清楚，不要随意地斥责孩子，说孩子根本不考虑家长不顾家长不懂事等等。

如果因为经济原因，长期不能够满足孩子的一些要求，那家长要变换一些方式来满足他们，比如大型游乐场门票贵花费大，那可以带孩子去野外去一些免费的公园走一走，家长陪伴孩子的成长才是最重要的，不一定要财务状况非常好随时能给孩子花钱才叫好。我个人认为，对于孩子来说，有能够随时陪伴自己，了解自己的父母比有钱更加重要，所以财务状况好坏不应该成为横亘在家长和孩子之间的问题。

03

适当让孩子有财务观念，树立正确财富观

当然，让孩子从小对经济，钱财，财务就有一定的概念，树立正确的财富观，也是很重要的，但这是一个点滴教育、循续渐进的过程，而不是突然给孩子上一课，随便交个底就可以的。家长应该在日常的生活当中慢慢教孩子学会用钱，有一定的财务观念，理解财务的意义，甚至对他们的零用钱进行适当规划。

其实生活就是孩子们最好的老师，让他们学着了解自己的学业、生活费用情况，自己管理一下平时的零用钱。有些时候通过做一些家务活儿家长给予一定奖励，或者是力所能及地去参与一些社会活动来获取报酬等等，都是让他们了解金钱树立财务观念的途径，让他们不会对家长提过多或者非分的要求。

家长有困难，自己克服，有财务问题，自己扛，尽量给孩子安全空间，可以适当教育孩子，但是不要让孩子背上思想包袱。

首先，你要搞清楚告诉孩子自家的财务状况的动机是什么？是为了让他学会理财？还是让他学会勤俭？还是其他啥？

我家是不告诉孩子的，原因如下：

第一，孩子对金钱没概念，知道家里有多少钱他会总想着去花钱；

第二，孩子是不会给你守秘密的，他会跟同学说家里有多少钱，这些信息传出去传到不法分子那里会有安全问题；

第三，我们不确认孩子对金钱诱惑的抵抗力有多大，有很多孩子偷家里钱去花的案例值得我们警惕。

孩子有意识地管理自己的压岁钱、零花钱是好的，但家庭财务状况，还是谨慎透露为好。

算了吧，别说了，给孩子一个快乐成长的空间吧！

如果家里穷，告诉了孩子经济困难，他有压力！无形中出现自卑！如果你家富裕，孩子可能不会珍惜你给他的付出！他可以理解为——不就是花了点钱吗？

孩子成长，本身有属于他们时代要做的事情，挣钱养家分担家忧炫富耍富不是他们该做的，家长只要尽力而为，量力而行，给他们一个无愧于心的付出就好！

家庭的真实财务状况当然应该告诉孩子，只不过告诉的方式和时机，是需要每个家长根据自己家情况进行拿捏的。

1.财务状况可以帮助孩子建立完善的金钱观

孩子一旦得知“钱”可以买到自己想要的玩具、糖果时，他会对钱产生奇妙的向往，只要看到想要的就撒泼打滚要买，因为他不知道钱是怎么来的。这时如果家长不能帮助孩子建立完善的金钱观，孩子对钱的概念就会变得模糊，而告诉孩子家庭的财务状况，是培养孩子完善金钱观的有效方法。

家长只需要告诉孩子大致的家庭财务情况就可以了，这样孩子就会对平时的花销有大致的节制，家长也可以借此机会，向孩子传达正确的价值观，比如在学校不攀比、勤俭节约等良好品质，这样孩子的思维也会更早成熟。

2.告诉孩子财务状况的时机值得思考

家长需要根据家庭的实际情况，选择合适的时机告诉孩子家庭的财务状况，总体来说，这个时间不宜过早，因为在孩子没有形成基本的价值观前，告诉他财务状况会影响他的成长。

如果家里比较富裕，那告诉孩子之后，孩子可能会变得骄奢乖张，从而无法养成适度的消费习惯。反之，如果家里比较穷困，那可能会影响孩子的自信心，青少年时期孩子是非常敏感的，一旦父母明确告诉他，甚至在生活中不断传递出“我们家很穷”的观念时，孩子很可能会变得自卑，不能以正确的心态交朋友，这种心态甚至会影响他的一生。

可能有的不太富裕的家庭想尽早告诉孩子财务状况，是为了“穷人家的孩子早当家”，但是家长需要注意，让孩子养成什么样的习惯和品质，和帮他建立金钱观是不矛盾的，就算孩子不知道家庭的财务状况，家长们一样可以从小教育他勤俭节约，养成健康的消费习惯。

3.不管财务状况如何，请不要欺骗孩子

有的家庭明明是普通中产阶级水平，偏偏要给孩子灌输“我们家很穷”的观念，他们认为这样能让孩子从小养成节省的习惯，但实际上，这会让孩子在成长过程中产生许多错误的判断，从而错失很多机会。

还有的家庭明明不富裕，却为了“培养孩子自信心”，选择欺骗孩子，告诉他我们家有钱，你想怎么花怎么花，这也是不可取的，自信心是由内到外的，真正的自信不是“我们家有钱”能带来的，而是心智的成熟、心灵的成长、懂事、自爱，这样的品质才能带来真正的自信。

因此，不管家庭财务状况如何，请家长们不要选择欺骗孩子，家长们只需要选择合适的时机，把家庭财务状况大致告诉孩子即可。

不管怎样，家庭的真实财务状况一定要告诉孩子，因为就算现在不告诉，孩子以后也会慢慢发现的。孩子总要学着长大，在他养成完善的价值观之后，在他真正理解钱的来之不易，养成良好消费习惯之后，再告诉他家庭的真实财务状况，这样才是较为稳妥的方式。

作者：柴柴

我觉得分情况对待

1.当孩子还是无行为能力，也就是自己对金钱没有概念，自己不用钱买东西这一法律行为时，例如6岁孩子拿着钱去买手机，这个时候卖家是不能卖给她的。所以这个时候你告诉他家庭财政意义不大。

2.当孩子成为限制行为能力时，也就是对金钱有概念，知道钱的真正来历和用途，知道赚钱需要付出劳动和代价，需要自己是用金钱时，还是需要告诉孩子家庭财政情况，让他正确面对合理认识家庭财政合理支出，孩子的财商教育这个时候需要重点培养的。

以上是我个人看法，谢谢理解

孩子没有满18岁，就最好别说，说了也帮不上什么忙的。已满18岁了，就可以说，已经是成年人了，应该让他知道做为一个成年人的担当。

告诉他的目的是什么？单纯的告诉他家庭的财务状况，其实说与不说没什么太大区别，本就是与孩子自身无关的事情，他的责任是成长，是承担一定的家庭责任，而赚钱其实跟他没什么关系。

如果让我告诉孩子家庭财务状况，那么原因只有一个：辅助他建立理财的观念。

不要小看这一点，尤其是二三线城市的孩子，因为这部分孩子可能在出大学前没有过在校住宿的体验，一旦到了大学的时候，身上有钱很容易就挥霍了（我自己就是，同时还包括我们同届的同学）

告诉他家庭的实际财务状况，是否有盈余，是否有做投资，做了哪些投资，以及是否有负债及负债原因等等。

这些就给了他一个模板，让他能体会到规划金钱的重要性。

虽然我们家没有给孩子说实际的财务状况，但只要关于他们的钱，那么必然是给他理清楚的。

例如压岁钱，从出生时我们就给他们买了保险，每年都会跟他们说他们的压岁钱去了哪里，到时他们会有什么收益，也多亏我们做了这一步。

因为今年，7岁的女儿突然就很迷钱了，春节家里人给的红包她打算都给藏起来（她只是想藏起来，而不是想花），基于过去的铺垫，当时总算没遇到硬掰的尴尬。