孩子在做作业的时候，怎么讲都听不懂，该送去托管班吗？

在家辅导孩子写作业的时候，家长怎么讲，孩子都听不懂，萱儿妈和小松爸都面对这样的问题却有两种不同的做法，让我们她们的事例中找找答案。

萱儿妈是个半全职宝妈，工作有一搭没一搭的干着，多一半时间铺在孩子身上，有一次在陪伴孩子写作业时，她发现怎么讲萱儿都听不懂，那肯定是关于这个题型的学习方法不对路，不然孩子不会听不懂的。学习方法出了问题，怎么办？她急得给老师录了视频，请老师帮忙解答，果然老师的方法简单易懂，萱儿妈弄懂之后赶紧教给孩子，并且又搜索了几道相似的题，当孩子反复练习。对与孩子的学习，萱儿了如指掌，就连考试，萱儿估分都特别准，因为太了解孩子学习了。家长群里萱儿妈是榜样。经常义务性的为大家答疑解惑。可是老师有次跟萱儿说，是时候该自己动脑子啦，要把你的拐杖扔掉了。妈妈不可能帮你一辈子呀，咱们自己学着成长。老师发现萱儿除了作业，还有很多东西太依赖于妈妈。于是及早给这个家庭提出了忠告。

小松的妈妈工作忙，他的生活主要由爸爸照顾。最近松爸就发现，题型有难度了，无法辅导孩子。他给孩子报了一个托管班的学习提升班。孩子在里面上课，他坐在休息区玩儿手机等孩子下课。还跟同龄孩子家长聊，孩子大了，作业也辅导不了了，交点钱找老师辅导吧。每次父子俩聊天，小松都觉得轻松，在机构有玩儿伴，不懂的作业问老师，松爸也觉得不错，感觉每天都在轻松中度过。可是松爸唯一不解的就是，钱没少花，课后作业也完成，考试分数不见提高。有的时候松爸自己也犯愁，不知道自己的孩子到底哪个知识板块出了问题。因为长时间不管孩子学习，已经跟不上孩子学习的节奏。有次老师请松爸谈话说“你们这个孩子脑瓜子聪明，稍微的家长督促紧点，孩子肯定能出成绩。比如这次，考试丢分，全是让背诵的知识点，孩子基本没背。不能太放松孩子了，必须监督。”

所以当孩子遇到学习问题时，不要急于送去托管班，应该先跟主管这个科目的老师沟通寻求正确的讲解方法，教会孩子多思考多练习，温故而知新。如果还是这个科目存在问题，可以约一对一的网课老师，多巩固一段时间。一定教会孩子不耻下问，不积累问题。对于未成年的孩子，我们不能大撒把，家长应该监管严格，帮助他们养成良好的学习习惯。最后，祝孩子学习进步。

孩子听不懂，是没有到时候，是发育的问题，是自然规律，不用着急，或许孩子哪天就突然懂了。

送去托管班解决不了问题。

碰到这种情况个人觉得最重要的是要分析清楚孩子听不懂的原因是什么。是孩子基础知识不清楚的话就要查漏补缺了，先把基础知识补习清楚再有步骤有层次的延伸。家长对孩子水平能力要有清楚的认识，而不是盲目的拔苗助长。家长也要思考一下跟孩子讲解的时候是否符合孩子当前年龄段知识段能够接受的语言和方法，是不是能做到通俗易懂。也许大家说的，跟着孩子的进度一起学是一种好办法。就算要送去托管班也要考察了解一下托管班是否适合孩子，师资力量是否合格，管理水平如何，否则送去托管班不光没有效果还会适得其反。

根据我对孩子的了解和教育孩子的经验，我个人不建议送去托管班。托管班里学生鱼龙混杂，好的坏的习惯都有，谁也不敢保证自己的孩子在这样的环境下会不会学到一些不好的习惯。只是个人观点，不代表全部。有些托管班的老师还是挺负责任的，而且素质也都不错。

那么针对孩子写作业这个问题个人有以下几个意见

首先要说的是，孩子听不懂是非常正常的一件事，如果孩子一点就通，一学就会，那么还要老师和家长干什么？那就都成神童了！毕竟是孩子，此时他们的思维和我们大人是不同的，我们看似简单的问题，对他们来说，并不是那么容易。所以，教导孩子一定要有耐心，还要有一个好脾气，更需要一个好的方法。

下面来具体分析一下：

1、作业的难度

作业如果很难，很抽象，或者要绕很多的弯弯才能解答得出来，这样的题目孩子不会，听不懂，我感觉是正常的。家长毕竟不是老师，本身水平就有限，自己会不一定代表你能把孩子教会。学习是要有思路的，家长需要做的是把孩子引导到解题的正确思路上去，而不是简单告诉孩子答案。遇到难题，家长就更要有耐心和责任心了，同时家长也要不断的学习，现在学生学的知识非常广泛，遇到的问题也不是像我们小时候那么好解决的了。

那么相反，如果题目很简单，而你也讲了好多遍，那么就要考虑孩子是否在认真的听讲，他的心思在哪里？是不是溜号了？或者更严重的，这是他故意为之，是对作业的抵触，不想写作业。

所以，对待孩子作业的问题还是要具体问题具体分析。

2、孩子的情绪

如果孩子当时正处于一个焦虑，烦躁的状态下，这时你给他讲题，他是完全听不进去的。说难听点就是“对牛弹琴”，有听没有懂。这就需要家长要足够的细心，观察孩子的情绪状态，给予针对性的疏导，进行有效的沟通。

3、家长的语气

孩子也是有小脾气的，而且有些孩子还会叛逆，不听话。家长脾气越大，语气越严厉，那么就有可能导致孩子完全不听话。你说你的，我做我的，你说啥和我没关系。在这样的状态下，哪怕你说的再有道理，你讲的再天花乱坠也没有用。所以，在给孩子辅导作业时一定要注意自己的态度，要心平气和，用舒缓的语气引导孩子一步一步的进入正确的解题思路。千万不要急，都说心急吃不了热豆腐，这时的孩子就是刚开锅的热豆腐，要小口小口的慢慢吃。

总之，在写作业这个没有硝烟的战场上，大部分孩子和家长几乎是敌对的，但是这个战场不需要分出胜负，也没有赢家，和平才是解决问题的关键。

图片来源于网络（侵删）

像这种情况我觉的还是不要送去托管班了，因为这种情况多半是基础不太扎实的同学，原因也是很多细节上的，托管的老师不可能顾及的都，也不会有什么效果，下边我就说下几个方面的原因

1、能不送，尽量别送

我不是说托管班教的不好，我只是说相对于托管班来说，妈妈教的会更上心。

试问托管班，一个老师面对十几个孩子，和一个妈妈面对一个孩子，哪种教学效果更好？

如果妈妈自己都教不好，送去托管班，在托管班也是累赘，也不会受到特别好的对待，得到特别好的教育，老师也会觉得是个麻烦。

2、作为父母，你要学会直面问题

应该说，作业问题是教育孩子中最简单的问题。如果这么简单的一个问题父母都不能解决，以后孩子成长过程中表现出来的更加复杂的问题，父母肯定也是无法解决的。到时候难道也是把孩子往外面一扔，让别人给你教育？父母这是在逃避自己的教育问题。而逃避解决不了根本问题，最后只能是问题大爆发

父母应该分析下孩子为什么听不懂，要学会改变自己，而不是让孩子适应父母。这种心态不改变，孩子永远教不好，以后只会问题越来越多。

像这种情况我觉的还是不要送去托管班了，因为这种情况多半是基础不太扎实的同学，原因也是很多细节上的，托管的老师不可能顾及的都，也不会有什么效果，下边我就说下几个方面的原因

碰到这种情况个人觉得最重要的是要分析清楚孩子听不懂的原因是什么。是孩子基础知识不清楚的话就要查漏补缺了，先把基础知识补习清楚再有步骤有层次的延伸

也许换个环境学习的动力就会立马复苏。

1，尽量用孩子学的知识点讲题，切勿超纲，否则很容易听不懂！

2，托管班能不送就别送，孩子正处于脑力发育阶段，听不懂很正常，你换个人给他讲也一样听不懂，还会给孩子完成心理辅导，毕竟要以健康成长为主！

3，别着急，慢慢来，孩子是自己的，要给孩子耐心和更多的时间，加油，小朋友！

如果你已经耐着性子跟孩子讲过很多次了，但是孩子还是没有听得懂，建议你还是送去托管班，这是为了你好，也是为了孩子好，首先，孩子在托管班会有专业的托管老师来辅导他们写作业，并且不会随意发脾气，让孩子有一个良好的学习环境，同时你也能够清净；其次，孩子在贝尔安亲老师的帮助下，能够掌握学习技巧，不会因为内容复杂且多就不会，他们是在双师课堂的动画下进行知识点复习，所以比较山东省实验小学校区的孩子比较喜欢，愿意跟着老师的上课节奏走，然后慢慢养成自己思考和动脑的习惯。就算以后孩子上高年级了，也会独立思考，不会依赖父母，这样你也就可以省下不少的心了。

可以送去，因为托管班都是专业的，教育方法也是可行的，如果你的孩子真的是听不懂你讲的题，那么可以送去托管班，这是一个好的办法，把孩子送去托管班，也是对你对孩子的负责，他听不懂你讲的题，如果时间久了，也会耽误你家孩子的学习成绩，学习兴趣，所以当你讲题他实在听不懂的话，我个人认为托管班是最好的选择

最好是去，我朋友就是辅导班老师，小朋友在一起氛围好，也有老师帮助答疑解惑

送去托管不排除有部分家长是想当甩手掌柜的思想在作祟

当然，如果家长自身无实力无方法无时间无法控制自己的脾气，交给专业人士帮忙补习是个好的选择

最高好征询征询孩子的意见

首先要从自身分析原因，为什么你教的方法孩子听不懂。

对于孩子不会的题，要一步一步的引导孩子。

得分析一下具体情况：

孩子的智力发展具有差异性，家长要明白是哪方面的题，题目在训练和启发孩子哪方面的能力和智力，小学前期孩子的思维处于具体运算阶段，举现实的例子更容易使孩子领悟。

家庭、学校、托管教育互相不能替代，是否去托管班，一方面了解托管班，同时也要征求孩子的意见。

可以考虑送去可以进行辅导的机构，毕竟人家是专业的，辅导的方法也会比较适合小朋友的理解，我们家长的辅导方法也许不适合小朋友。