西安的教育困境出现在哪？

首先，可以肯定的说，西安五大名校的教育垄断是存在的，五大名校为铁一中，西工大附中，交大附中，师大附中，高新一中，近两年随着师大和交大的没落，铁一滨河和西中的崛起，垄断成分再次增加。

首先，谈谈何为垄断？

垄断指在某一领域（高科技或不普及领域）具有绝对统治和领导地位。而五大名校的教育垄断具体表现在：

一：师资力量。我是铁一系的学生，年级领导大多数是西安市，以至于陕西省的学科领头人，教育方法，教研能力也为上乘，正因如此，教师的薪水也是比普通学校高几倍不止，就用我们班主任作为例子，我们班主任是语文组副组长，加上班主任费，一个月工资大约在一万到一万五左右（浮动包括各种出题费，审题费等），这样的工资对于教师这门行业来说是具有巨大诱惑力的，记得2018教育问政时，时任副局长回答教育津贴时，讲添加50元津贴费，我真的笑了出来（狗头保命），这就导致，由公立学校培养出的优质老师全部集中在了五大名校，在用西光中学为例，教师年龄断层，最小年级三十岁，无新生力量，迂腐陈旧，必然没落。有人对这些老师的评价很低，什么见利忘义等等，但设身处地，你不要吃饭吗，一月四千工资，是能在西安生存吗。

二：生源。2017以前，五大名校采用考试方法对各地区进行招生，优胜劣汰，2015年530考试，我是应届考生，听家长反应铁一两个校区，陕西报名超过三万人，而两个校区也就录取三千人，千驹万马过独木桥，录到名校的学生，本身就是好学生，这也就导致了，优质生源从初中就被垄断，三年后的中考再次垄断，中高考出成绩，名声变大，更多人报名，再取精中之精以此往复，生源垄断链就形成了。

除过生源师资再就是资本的垄断，资本可以带来很多，比如教具，高科技教具，实验室，更多国际交流的机会，虽然我们说，更多的还是靠自己，但不能不承认多元化的世界里，见识，动手能力等等确实很重要，公立学校里，经我实地调查，多方面询问，真的少有活动，即使有，也真的十分敷衍不堪。

以上是我对于教育垄断的理解和原因的分析，下来是我的看法：

我认为教育垄断是改革开放后，地区发展的必然，资本具有选择性流动性，他会出现在他该去的地方，所以今日大家抱怨的不公其实是发展的必然性，西安市教育局对小升初进行摇号面试，无非就是希望打破生源垄断，但是我不知道他们有没有想过，就算那些差生进了五大，能否认真念书呢，好学生去了公立，是否会被耽误，事实证明，差生在五大只会继续不学习，反抗，给老师添麻烦，这本来就是一道不解之题，越管越乱，中考搞定向生，差生进五大，684上公立，浪费人才，搞定向也是拖关系，十个定向生，两个是特殊照顾，剩下的不是大官就是贵人 ，越搞越乱，让人无话可说，到时连五大名校都保不住。

提起西安教育很多老百姓，说的最多的可能就是上学难、上学贵。我们来看看，曾经被媒体报道过的几个案例。

2019年西安民办小升初，实行摇号加面谈的方式进行招生录取。据初步统计，每年西安小学毕业生人数在10万人左右。2019年参与民办小升初报名的学生达到了57000万人。也就是说，相当一部分家长在小升初择校过程中，为孩子选择了民办学校。

其中在某个区域内有一所民办的名校，报名人数达到了5000多人。按照招生计划，电脑摇号产生只有500多人，录取比例达到了10:1。很多家长认为，小升初的录取比例比高考还低，

曾经有家长向媒体反映过，自己所在地区应该划归某行政区管理，但是自己孩子的户籍应该是在开发区内，所以两者交叉，不知孩子的学区在哪里？最终还是在临近开学，被开发区的主管部门，协调到离自己住居住地，十几公里以外的一所小学。家长和孩子在开学前，试着乘坐公交去这所学校上学，每天早起不堵车的话还要倒一次车，准时到校需要提前一小时出发。如果赶上早高峰堵车，还会面临迟到的可能。

曾经也有媒体报道过，在西安某一区域，只有一所公办小学，由于周边楼盘开发力度比较快，大量购房者迅速入住。据初步统计，学校的容纳能力，已经远远不能满足辖区内适龄儿童入学。新建小区的配建学校，因为种种原因，教育用地长期闲置矛盾叠加，导致学校无法开工建设。

面对目前西安教育，所出现的困境，谈一些个人的想法。

首先我觉得应该加大教育资源的供给，按需配置相关的学校。按照国家的要求，在义务阶段实行就近免试入学。主管部门对学区的划分，应该以公办学校为主，实现全覆盖、无缝对接，保证所有适龄孩子，都能就近免试入学。

对于一些新建小区，按照相关要求必须配件公办学校。对于一些开发区、行政区，叠加管理的区域按照权责清晰，谁受益配建件的原则，按需提供相应的公办学位，让业主在家门口享受到公办优质的教育资源。

其次，要改变现有的教育管理体制，激发内部活力。现在公办学校可能受相关体制、机制的影响，办学活力与办学的动力不足，教师队伍缺乏活力。

干多干少一个样，校长的权力有限，老师干得再差，也不可能将老师开除。应该适当引入竞争机制，倡导能上能下的用人体制，激发内部用人的活力，适当引入竞争机制，利用好绩效考核的杠杆。

在西安当地老百姓看来，基础教育阶段出现了民强公弱现象。应该管理好区域内的民办学校，按照谁审批，谁负责的原则。禁止民办学校提前招、生掐尖招生，禁止其组织与招生相关的测试活动。严格按照国家相关政策，进，规范其招生行为，引导民办学校健康发展有序 竞争。

本人高中老师，谈一下高中教育的困境。

为了让不懂教育的人明白，举个简单的例子。

A校，公办高中学校。学生学费每学期450元。教师工资每月4500。

按照国家规定，早8点到校，下午6点放学，住校生上晚自习。节假日正常放假。

B校，公办私立高中学校。学生学费每学期10000元。教师工资15000元。

按照学校规定，早6点到校，晚上11点放学，所有学生住校，半军事化管理。节假日不放假，补课。

对比很明显了，A校的成绩是没办法比B校好的，因为一，学生在校时间短。二，教师工作积极性不高。

这就是高中学校的困境。大家应该明白了吧。

第一，投入不足。房子盖的多，学校建设少。教师工资低，教师数量不足，大量临聘进入。

第二，领导力不足。教育家办教育，懂得教育规律的人办教育，才能兴教育。

第三，对教育重视不够，教育需要长期投入，回报巨大。但是有长远眼光的人少。

应该说西安中小学教育困境怎么解决，西安作为高校比较集中的城市，高等教育还是发展的不错的，但是中小学教育，就不行了，也是最被大家诟病的一点。

深层次的原因，还是因为教育的归属问题，在西安中小学体系当中，民办院校占据了大量的优势资源和生源，使得强者越强。

但实际上，这些所谓的民办学校，其实都是从公办脱胎而来，只不过后期加入了民营的资本而已，失去了公益性的教育，当然就变味了。

其实教育产业化，不光是西安一个城市的问题，在全国其他地方都有这样的现象，只不过西安更加突出而已。

有权有钱人上好学校，没权没钱人上差学校，这样的区别对待，当然会让人对基础民生问题质疑了，这个问题要是不解决，会影响更加深远。

1.精准布局各区，街道中，小学，幼儿园设址。2.合理配置教学资源，如教师素质，教学设施等。3.校长的选拔与任命，严格把关。4.教育局的督导督查，定期与不定期相结合。5.年终考核，公正公开公平，奖罚分明。

困境就是没学可上呀！孩子面临绝育的危险！

大寨路西段的三所公办小学，实际上却是属于三个学区。 其中3507小学的学区，对应了恒大城小区5700户，宏府麒麟山3600户，金辉悦府3100户，3507社区1000余户，总共14000余户，而与之对应的，却是3507小学一年级仅有2个班，总共可以提供100个学位。也就是说，100个学位，对应了14000余户居民，近6万人。

昆明路小学大寨分校，对应了中航华府3700户，铭城国际社区6000户，金域牟嘉670户，而该学校一年级仅有三个班，最多提供150个学位，对应的却是总共10000余户，4万余人。

大雁塔小学华洲城分校对应了华洲城四个项目总共13000户，二府庄、石桥村，西尧头村累计近1000户，该校一年级有6个班，300个学位，对应了总共近14000户，近6万人。

根据陕西省最新规定，单是西段总共要12所小学，4所初中，1所高中，目前缺口为9所小学，4所初中，1所高中。

西安教育的困境，一说起来就是上学难，上学贵，但全国哪一个大城市不是这样？这不叫困境，最多算是一个现象。

那么，根本原因在哪里？

经济不够发达！

因为经济不够发达，财政投入就少，公办院校的造血输血能力就差，留不住老师，招不来人，形成恶性循环。

因为经济不够发达，大部分家庭没有能力给孩子更多选择，比如留学国外，比如继承家族产业，只能把希望寄托在升学考试上名校这一条路上。

北京上海教育更加激烈，江浙广东一样的高考难上名校，为什么人民不那么的焦虑？就是这个原因，选择多。

除了经济外，西安人的思想还是传统的读书高人一等，这也是中国文化氛围最浓烈的地方之一，读不好，上不了好学校，是潜意识里很丢人的事儿，一时半会儿是改不了的。

在以上两种因素叠加下，西安人的期望值很高，都想着上名校，最次也得二类，其它的普通学校就压根没考虑，自然觉得上学难，太难了，但问题是，这个难和教育资源配置的不均衡性有关，更和大多数人过高的期望有关，无论怎么改，都无法满足，这是必然的规律。

与其在抱怨，不如努力给自己孩子创造物质条件，多一条出路，这些父母努力也许就能做到，剩下的就看孩子自己和政策了。

因此发展经济，才能扩大教育的投入和选择机会，不能单等着政府，要靠自己。

毕竟义务教育是一种低水平的兜底保障，培优和选优不是其最主要的目标，这家长就明白为什么，作业布置的越来越少了吧？

西安家长期望的211不会超过5%，985即使西安占据了高校资源丰富的情况下，也不会超过2%，那么98%的家长是不是从一开始就没了希望呢？

既然结果知道绝大部分人不可能到达期望的高校，为什么还要自我焦虑呢？

教育的困觉，是钱，但更多是家长不切实际的期望，改变理念，才可能从更本上来多集中选择。

金字塔顶部很小，有人上去了，就有人被挤下来，既然知道，就不要抱怨了。

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他们忘了教育的初衷是什么，把教育和利益捆绑在一起，从而产生违背教育的本性产物——高额的名校产业。

教育是西安老百姓最敏感的话题，牵扯着千家万户的利益。在现阶段存在得很多问题，否则电视问政不会才20来分。

首先，学校基础建设滞后、没有前瞻性，无法跟上适龄学生数量增长的趋势，导致现在学位不够充足。

第二，学校的位置布局不合理，没有和居民区建设有机结合起来，导致有的区域学位用不完，有的区域完全不够用。

第三，义务教育阶段民强公弱。一方面大量优秀公办教师，因为收入问题选择辞职到民办学校任教，客观上提高了民办教育得水平。另一方面过去西安市让民办初中先招生，得到了大量优质生源。

第四，民办教育侵占公办教育资源，优秀民办初中大多是在公办初中的基础上发展起来，利用了公办得设施和师资力量，然后和高中分家，进而变成民办，甚至部分教师占着公办学校的编制在民办上班。

第五，教育教育政策变化太快太突然，让正在这一阶段的学生家长无所适从。

总得来看西安教育到了非改不可的地步，王浩书记到任西安后，多次提到教育问题，并提出三年教育规划，希望三年后西安义务教育阶段的问题能够解决。

大寨路沿线小学寥寥无几，设施陈旧，学位严重不足，教育水平堪忧。中学更是一所没有。这里几十万居民的孩子无学可上，苦不堪言。

希望政府部门对于大寨路东段红枫林东侧闲置空地规划中学，大寨路西段南边空地规划九年制中小学学校，昆明路西段南边，金辉悦府西边大量空地规划九年制中小学校。解决这里孩子上学的问题。

困境？首先五大名校和困境无关，没有这五大名校教育就变的好了？我想不是吧，那要解决这个矛盾就是加大公办教育投入完善公办教育的不足，提高公办教师的待遇整理好教育环境，同时加大民办教育发展作为补充，而不是去打压民办教育，只有公办教育自身强大了才能解决各种矛盾问题。各个是名校请问还有名校吗？所以不是少数名校惹出的困境，而是名校太少惹出的问题吧？

娃娃太多，学校幼儿园建设跟不上。也没合适的地皮盖学校！

主要还是名师名校炒作，其实根本没有那么多名师，很多都是早期建校后，参与换岗换教，教音乐的可能后来教了语文，现在可能50岁左右吧！改学历的，反正挺多，换老师也非常有频率，学费确实贵，却引进不了资深学堂引领者，清华北大哈佛博士硕士等985，少之更少！如果西安一家机构砸几十亿引进这些经验教师，控课气氛一流，或者从北上广引进一些在编辞职带头人，从章节教案，知识点精讲方面，为西安增砖添瓦，交流分享培训，那家长们，还焦虑什么？报什么班？

这行，只有在编辞职教师或者从机构出来的新师培训老师知道这行内幕，根本没有所谓的五大校，师资差远了，都是炒作起来的，围城效应！

根源在于西安市的人口流入太多，基础设施不配套

其实全国教育困境都一样，日益富足的生活让家长都希望孩子得到优质的教育条件，但国家目前还不能提供足够多的家长期望中的优质教育条件。

每个小学扩建初中，有初中没小学的扩建小学，高中按照7:3的比例

地域？