世人认可的天才真的是天才吗？

谢谢邀请，天才是存在的，后天的努力只能达到一定的高度，在那些天才的领域，我们只能选择仰望。

其实爱迪生那句经典的名言是这样的，天才就是1%的天分加上99%的汗水，但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。

大家应该都看过《少年班》这部电影，里面的人物都是有真实的人物原型的。

周兰 魏娅\t----\t少年班唯一的女生，善于推理分析、洞察人心、智商爆表。

张震 麦克----\t少年班中最会打架的人，颇有“带头大哥”的风范，麦克的原型是郭元林此人精通无线电，而且幼时就会制造炸药包。

张立明 王大法----\t少年班中外形最奇特的人，擅易经八卦卜算观星，据说原型是天才少年宁铂。，年仅13岁获准破格进入大学就读，是全中国第一个被公认的天才神童，但是宁铂最后却选择了出家修行。

方厚政的原型是张亚勤和谢彦波的合体，他们都是11岁进的少年班，张亚勤是微软副总裁。

天才肯定是有的，努力和汗水只能让普通人达到一定的高度，天才只能是用来仰望的。

肯定有

被媒体称为＂两年内背完22万个英语词汇的最强大脑＂＂一本活的《英汉大词典》。这位天才式的人物就是51岁的西安交大经济与金融学院的讲师李栬芝。她两年时间将砖头厚的英语词典背烂两本，而且仍然每天坚持学习英语8小时。除了通晓英语，她还熟练掌握法语、俄语、德语、波兰语、葡萄牙语、西班牙语、和意大利语七门语言，＂这些语言听说读写都没问题，只是没有英语那么精通。＂

李艳芝曾经对学生说，＂为什么我20岁的时候没有开始背单词？因为我那时候还在考研。为什么30岁没有开始背单词？我的孩子生病，老公离我而去，生活极其艰难。为什么我40岁没有开始背单词？因为我的生活还不稳定，孩子生病不能自理，病情状况特别不好。我50岁了，情况有所好转，孩子基本能够自理，生活好起来了，我就要开始背单词了，我要努力成为全中国掌握词汇量最多的人＂

世界上究竟有没有天才？鲁迅先生做了回答，他说＂哪里有天才？我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。＂

我的理解是这个世界上确实个体差异性，确实有智商特别高的人，但这个世界上没有毫不费力凭借天赋取得成功的天才，所有的天才都必须付出后天的艰苦努力才能够取得成就。

1、所有的成就都是后天努力累积而成的。

举一个知名神童莫扎特的例子。据说莫扎特三岁作曲，六岁公演，毫无疑问是神童。但其实莫扎特的父亲本身就是音乐家，莫扎特还是小婴儿，他就开始对莫扎特进行系统训练。有研究正根据当时的各类史料有过推论，小莫扎特6岁生日的时候，在音乐练习上投入的时间超过3500小时。

3500小时有多长？一天练习8小时，一天都不间断，得15个月。人家六岁的时候练习时间已经要赶上专业院校的大学生了。这个时候说他天才，简直有点对比起他付出的努力。

确实有一些高智商的人，对某一个方面很有兴趣，并且愿意为之付出努力。但无论他日后取得怎样的成绩，决定他人生高度的也是他为这份事业付出的努力，而不是他和普通人之间的智商差异。人生好比马拉松，高智商者就是比你先跑200米而已。

2 灵感不是幸运者的彩票，而是奋进者的钥匙

北宋大诗人陆游写过这一首《文章》诗，“文章乃天成，妙手偶得之，粹然无疵瑕,岂复须人为”。他说好文章如同美玉，浑然天成白璧无瑕，无需人类刻意雕琢装饰。陆游自己是写文章的行家，他这首诗其实本意是批评当时浮夸迤逦的文风，推崇元气淋漓，浑然质朴的古典风格。谁想到这首诗被后人断章取义，单单选了“妙手偶得”四个字，用“妙手”赞美天才，“偶得”推崇创新灵感，写出好文章好比彩票中大奖，是命，是运，跟个人努力无关。

这种看法符合很多人对于成功者的幻想。新闻传媒，小说电影里刻画了太多本来才华横溢却默默无闻（妙手），依靠灵光乍现一鸣惊人的英雄主角（偶得）。普通人一边赞美这种成功，一遍感慨\"可惜我不是天才\"，一边心安理得地站在原地期待有朝一日得到命运女神的青眼，他们哪里知道，灵感不是幸运者的彩票，而是奋进者的钥匙。

《天才假象》这本书向我们深刻地揭示了这一点。本书作者马修·萨伊德是一个跨界高手。他曾经是英国顶级乒乓球运动员，三次问鼎英联邦运动会，两次获得代表英国出征奥运会；退役后他自学考入牛津大学学习经济学、政治学和哲学，现在是英国知名体育记者，专栏作家，近年来他致力于写面向大众的科普读物，普及脑科学常识和认知策略。除了这本教人破除天才迷信的《天才假象》，他还写过《黑匣子思维》，专门教人如面对失败，获得成长。这样的跨界高手在世人眼中就是一个典型的“天才”，但他却撕开了这个从古至今不断被包装的天才神话，告诉我们，这个世界上没有天才，灵感只会光顾已经在某一领域做出大量积累的人，创新是量变引发质变的那个转折点。

在书中，作者对灵感和创新的解释尤其具有启发性。灵感确实存在，灵感带来的创新都直接推动了科学文化向前发展。人们对灵感往往抱有诗意幻想，对李白酒后诗百篇，苹果砸中牛顿，砸出万有引力之类的名人轶事津津乐道。似乎灵感和创新真的是纯属意外偶然事件起了决定性改变。其实根本不是这样。

现代社会的创新发生在特定人群内针对特定领域的“精准创新”，这种创新的基础就是在该领域内长时间的积累。换句话说，现代社会的创新不是用同一套方法做到“更高，更快”，而是采用新的方法做到“更强”。萨伊德在书中举了一个直观的例子，音乐家哪怕肺活量再大，一口气也有长度，一两分钟不换气地演唱或吹奏似乎就已经是极限了。但“有一位萨克斯演奏家发明了一种循环呼吸方法 ——用鼻子吸气的同时用嘴吐气，”可以连续45分钟不间断。读者朋友们可以试一试能不能做到同鼻子吸气的同时用嘴吐气，我打赌你做不到，因为我们没有受过这方面的训练，控制不了自己的身体。也就是说，哪怕一个普通人想到了这个点子，他也实现不了，没有前期积累，一个什么都不会的外行人只能白白挨砸，绝对想不出万有引力。

和一万小时天才理论相呼应，创造力也有一个“十年定律”，作者在书中写到

卡耐基梅龙大学的N·维仕堡对66位诗人进行了研究，发现超过80%的诗人在开始写出富有创造力的诗歌之前都需要十年甚至更长时间的持续准备。

创造力十年定律几乎对任何领域的成功创意都有效。毕加索被誉为二十世纪最具有创造力的画家，但他也是大器晚成的典型代表。在他画出自己立体主义代表作《格尔尼卡》时，他已经50多岁了。格尔尼卡是具有强烈个人风格和创新精神的作品。他在一幅画面中同时构建了多个平面层次，为什么他能够画出这样的画？因为毕加索从少年时期开始就不断临摹人体结构，不放过每一个部位，每一个姿势，每一个角度。《格尔尼卡》中的每一个层次都凝聚着他过去的绘画经验。在绘制格尔尼卡时，他也并大笔一挥，一蹴而就，而是经过精密设计来精心构架，光是有编号的草稿就有45幅。诚然，战火中的小镇格尔尼卡给了他灵感，但灵感于毕加索而言，更像是一把帮他开启新征程的钥匙。

在“偶得”文章之前，你愿意花三十年的时间练就一双“妙手”吗？创新可以带来质的飞跃，但前提是必须已经有了足够的量变积累。而灵感就好比是涌泉，只要地下水位足够高，总有一天它会喷薄而出。下次当你再苦恼于自己没有灵感的时候，问一问自己，我是不是还不够努力？

天才当然存在，我只谈谈和挣钱有关的。

你必须承认，有些人天生就是做生意的料，这也是为什么总有些人，并没有商业背景的学习经历，依然可以在商界大获成功。

比如说，马云和马化腾这两个中国互联网最有代表性的企业家。他俩都有着非凡的战略眼光，做起商业布局，都是远远超过很多职业经理的，更别说普通人了。

为什么他们一个是教英语的，一个是搞技术的都可以创业获得巨大成功？除了外部环境良好之外，他们自己的非凡领导力，过人的商业眼光和管理能力都是极其关键的。

他们的这种能力，有一部分是天生的，而且可能天赋的重要性很大。

这个天赋到底怎么起作用呢？

天赋不是说你生下来就什么都会。而是说，别人学不会，你一学就会。别人学了东西不太会灵活应用，你会。别人有了知识储备，无法形成战略眼光，你能。

这就是天赋。在天赋方面远超一般人的人物，大概就是我们常说的天才了。

商业天才当然少不了后天学习。但是只靠学习，是成不了商业天才的。天才很难单纯靠被培养出来，主要是发现和挖掘。

乔老爷镇得住天才两个字不！？

人人都是天才，人是万物之灵，但为什么你不灵？因为你用别人的知识把你封闭了，所以，你也就成了与别人一样的、发挥不了自己天赋的、为别人呐喊的傀儡人。

首先，我觉得天才是一定存在的。这个观点早已经被科学证明。部分人或者说极少数人在某些领域有着极高的天赋异禀，这个毋庸置疑。再说综合智商评估，确实有些人拥有极高的智商。

其次，我觉得我们普通人也应该正确看待天才的这个事情。天才毕竟是极少数的存在，大部分人还是普通人，与天才相比，我们都需要回归自己的人生路线，脚踏实地走自己的路。

最后，一边认识到天才在某些领域会发挥决定作用的同时也要认识的普通人的主体作用。

客观的讲，天才是存在的，但也是有条件的。否则天才弄不好，也会变成废才。

华为天才少年张霁

什么是天才呢？天才与遗传和环境两者有关。天赋潜力能否开花结果在某种程度上取决于机会和训练。

《论语.季氏》所讲的“生而知之者”，即天才是天生的说法是片面的。在日常生活中，我们经常会遇到这种情况，一个家庭里不论有几个孩子，两个、三个甚至四个、五个，如果有一个考上大学的，全家所有的孩子都考上了大学，甚至是名牌大学。这是规律，全国各地，不胜枚举。据说梁启超一门三院士，九子皆不几，都是一流人物，国际知名。

梁启超和家人

智力测试、专才资优测试表明，天才可以靠后天努力补偿的，也要有努力动机、意志力、毅力方面的脑功能发达才可以。大多数天才受文化、成长背景、经验影响。他们清心寡欲、淡泊名利、勤俭、谨慎、博爱、健康、学业、事业、情感、创造力和推理判断力等等，都有超乎常人的表现，但不一定都成为名人、伟人。

所以我认为，天才有先天和后天两个因素组成，一方面先天感觉敏锐、富有激情；另一方面自然成长，并以自己的方式获得大量知识。天才这种后天因素是在自由环境中自然成长起来的。古今中外名人和名家都对天才讲过十分中肯的话:

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。(列夫.托尔斯泰)

天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。(爱迪生)

我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。(梅兰芳)

天才出自勤奋。(高尔基)

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。(鲁迅)

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。(巴尔扎克)

无论哪一行，都需要职业技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的有头脑的不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。(德拉克罗瓦)

我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。(歌德)

不间断的努力

多么精辟的阐释！

关于天才，北宋有个著名的方仲永的故事，发人深省。方仲永无师自通，提笔写诗，名声鹊起。听说乡下有个能指物作诗的5岁神童，城里人为一睹风采，纷纷邀请方仲永的父亲进城作客，并愿意出钱求诗。同龄人王安石隨父亲探亲在家乡遇见方仲永。王安石也是\"少好读书，一过目终身不忘”的神童。对他来说，方仲永的大名如雷贯耳。但试探让仲永写几首诗，便觉得仲永并不似传说的那么厉害，大失所望。又过七年回乡下老家探亲，听说仲永已回乡务农。于是三年后，想起方仲永的遭遇，他写下著名的《伤仲永》一文。

故事讲方仲永从一个天资聪颖的神童回归到普通农民天才殒落的故事，强调后天学习的重要性，王安石朴素的唯物主义思想露出端倪。

我们现代人对天才的看法绝对不能陷于唯心主义的泥沼，步方仲永的后尘。我们惋惜仲永，是因为他荒废了学业，靠小聪明过日子。当代青少年要反其道而行之，即使有先天的潜能，也要进行后天努力和奋斗，争取早日成为国家的栋梁之才。

世界冠军王适娴

有天才那是极少数，一般都是后天努力

我们经常听说一些天才，莫扎特、肖邦等等。那么小的年龄就表现出超乎寻常的优秀，不是天赋异禀是什么？但是如果你知道他们的童年有过怎样的训练，一定就不这样说了。

其实，天才最清楚自己到底是不是天才，最知道他之所以被称为天才，是因为自己曾经有过怎样的努力。鲁迅说：哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上。你只看到了他的鲜花和掌声，却没有看到他的汗水和泪水。你的追剧时，人家在练习；你在购物时，人家在练习；你在交友时，人家在练习。在无数个悄悄溜走的日子里，人家在练习、大量地练习、刻意地练习。这就是天才的秘密。

《天才假象》这本书里就告诉我们天才真相到底是什么。《刻意练习》这本书更是通过各种案例证明天才是怎样练成的。

1.大量的练习。要想拥有娴熟的技艺，没有什么独家秘笈，就是练习，大量地练习。之前有人曾提出过一万小时定律，说的就是要经过极其大量的练习是成才最基本的前提。从小开始，真正打下坚实的基础，到后来真正能够出人头地，至少需要10之久，甚至更长的时间。所以，我们可能看到某个人一夜成名，却绝不会看到他之前的辛勤付出，就是因为有了许多年的铺垫和积累，才会有某一刻的展翅高飞。刻意练习是最有效最强大的练习方式。

2.必须是有目的的练习。要有明确的特定的目标。有目的的练习，是为了积跬步以至千里，最终达到你的理想目标。所以目标一定要明确而且可行。确定目标之后，要把大目标分解，变成一个离现状不太远的小目标，看上去稍微努力就能实现，这就很给人以力量。然后再定一个不太远的小目标，就这 样一点点地向大目标靠近。

3.练习必须专注。如果三心两意心猿意马，那肯定是不可能提高业务水平的。那些无效的勤奋其实是更坏的一种表现。

4.要能得到反馈。练得好不好，哪里有错，有什么弱点和不足，这些往往自己看不到的。如果有一个懂行的良师益友在身边，不时地给你提出意见，告诉你如何改进，甚至有时候可能会一针见血地指出关键问题所在，让你一下子豁然开朗。所以说反馈的力量是巨大的。

5.走出舒适区。很多人习惯了自己的工作之后，就不再要求上进了，可能更安于现状。每天轻车熟路地做自己熟悉的事，觉得很惬意。但是这样沉浸在舒适区里的人，他几十年如一日，是没有任何进步的，确切地说，还可能退步。

要走出舒适区，对自己的要求高一点，勇于挑战自我，才能进步。但不要走得太远，太远也会让人因为一时很难达到而望而却步，要走向离舒适区并不太远的甜蜜区，这样才能提升自我，不断地进步。

6.创建自己的心理表征。如果能有优秀的导师那就太好了。导师因为自身的优秀，以及本身过硬的水平，使他可能从不同的角度不同的方向来给你方法和技巧上的提示。

优秀的导师，不仅可以引导你少走弯路，还会引导你如何建立自己的心理表征，建立正确的思维方式，必定比普通的老师来说受益匪浅。

7.成长型的思维方式。人的思维方式直接影响着人的行为。人通常有两种思维模式，一种是固定型思维模式，一种是成长型思维模式。我们现在推崇以赞美鼓励为主的教育方式，于是有的人做得并不对。

比如当孩子做得很好时，说：你真棒，你太聪明了！这样的话不仅增添了他的虚荣心，也给了他沉重的包袱。当他遇到困难时，因为他怕做不好会影响“聪明”的头衔，会逃避面对困难。他想做的只是证明给你看：我聪明。

而成长型思维模式的人，会这样夸他：你做得这么好，一定很努力！这样的说法不仅赞美了他，更鼓舞了他。当他遇到困难就是勇往直前，越挫越勇，他会想着我一定要努力！

刻意练习是一个连续的过程，它不仅提高自己的技能，还能改变大脑结构，还能创建心理表征。因为有着过硬的技术，就会在看到一些现象的时候，比如一个高级棋手看到一个棋局，就能找出规律，能看出每一步走的意义，甚至知道走这样一步会有怎样的隐患。而一个新人是没有这种能力的。这种能力是一种积累，是一种表现。

杰出的人物之所以杰出，是因为他通过刻意练习，改变了大脑的神经结构，同时也创建了专业的心理表征，于是他就能做出准确的判断，从而做出好的决策。普通人看见一棵树就是一棵树，杰出的人看见一棵树时，还看到一片森林。

所以，世上本没什么天才的，你练得多了，技能强了，就成了别人眼里的天才。

你勿庸置疑

天才在于勤奋 ，无一天才不是勤奋，只有勤奋才能成为天才。爰英斯坦，牛顿等都似天才，老毛也似是，但他们都有一个最大特点，爱看书，爱猎取知识的力量，并将知识运用到极点最大化。

所谓天才指的是1％灵感加上99％努力与付出淬炼出来的。

虽然有天才，那也只是极少数人；如果不努力，天才也会成为废才。例如：伤仲永就是典型的教训。

天才是存在的，历史上出现的就有很多，当今社会出现的也很多。

鬼谷子，老子，鲁班，欧冶子等等举不胜举。

记忆力超强，过目不忘的三国张松。还有神童曹冲。

在最强大脑里，哪个都算是天才的代表。

天才吗，大有人在。但他们并不是什么神仙之类，而是父母给予了优良的基因，生来头脑清细，分折能力，记忆能力都比一般人强的多，加之出生后教育和实践使他们养成了勤奋好学的习惯，使他们时常发明和研究出常人所不能发现的东西，而成为奇迹，这奇迹便为天才的出现。

谢谢邀请。当然有天才。

作为一名教师，我很了解智商的差异之大。我们一般定义的天才就是智商极高的人。

在我的教育系统范围内，我了解一个班级、一个级部、一个城市范围内，同龄的孩子智商差异很普遍，个体差异很大

这10个迹象，表明你可能是个天才！

有

从科学的角度来说，每个人的大脑结构都是一模一样的，而智力又是完全由大脑决定的，这也就意味着在没有器质性病变的情况下，每个人刚生下来的时候都应当具有同等的智力水平，照理是不应该有天才这种说法的。

这就好比同样型号的电脑刚出厂时，性能必然是相同的，不可能出现其中几台性能爆表的诡异情况。

然而，事实状况是许多人确实在同龄人当中展现出了异于常人的智力水平，其优越性往往体现在非凡的学习能力、超强的记忆力、敏锐的洞察力、缜密的逻辑思维能力等方面，如果不用天才来形容，似乎又很难解释这些情况。

也就是说，在“天才”是否存在这件事情上，理论与观测似乎并不符合，这究竟是怎么回事呢？

其实这并不难解释，归根结底就是一个极其简单的原因导致的——

大脑是一个典型“混沌系统”。

所谓“混沌系统”，是指在一个确定性的非线性系统中具有貌似随机的不规则运动，其行为展现出了不确定性、不可重复性、不可预测性。

也就是说，一个系统本身是受确定性条件影响的，先后事件存在因果关系，但是在发展过程中又总是体现出不确定性，以至于既无法精确预测结果，也无法重复展现某一段过程。

听说过“蝴蝶效应”的人应该知道，混沌系统最显著的特点就是对初始条件极其敏感，一个微不足道的影响就能引发整个系统产生一系列长期且剧烈的连锁反应，最终导致结果出现巨大的变化。

达尔文在《物种起源》中作过一个特别好的比喻：我们把一堆羽毛撒向天空，可以准确预测出它们终将掉回地面，然而却无法预测每一片羽毛分别会掉在哪个地方。

我们也可以想象一个更容易理解的例子：让十颗完全相同的篮球先后从某个山顶的同一个精确的起点滚下山，到达山脚后它们的位置会大相径庭。

初始条件完全相同，而结果却完全不同，这就是过程中的细微影响引发了一系列连锁反应导致的。并且整个过程是不可重复的，如果我们把这十颗篮球再带回山顶，按照同样的步骤和顺序再滚下山一次，会发现每颗篮球第二次所到达的终点也会与第一次大相径庭。

在这个过程中，或许有些篮球到达的地方比较好，有些篮球到达的地方比较糟，我们却不能因此而认为那些滚到好地方的篮球是“天才”，不是么？

我们的大脑就属于这种极其复杂的系统。

实际上只要理智地分析一下就能想到，世界上没有任何人的成长历程是完全一致的，即便是一对双胞胎，生下来之后一直住在一起，他们每时每刻接受到的信息也是不尽相同的。

而大脑恰恰又对外界信息十分敏感，任何信息都能导致大脑产生一系列连锁反应，无论看见一个东西、听见一个句话、摸到一个物体，都可能引发一系列的思考；同时，大脑在思考的过程中又会不断成长，而成长的方向会根据思维的不同而不同，久而久之，两个长期生活在一起的人，大脑也势必会逐渐展现出完全不同的性能。

换句话来说，智力水平必然是后天修炼出来的，只不过成长历程中具有太多无法掌控的不确定性因素，以至于有些人在不知不觉中渐渐凸显出了某种特殊能力而已。

所以，所谓“天才”究竟是否存在，看你从什么角度来想了。其实天才刚出生时与你没有分别，所有的结果都是出生之后一步步发展出来的，假如你把某个天才塞回娘胎重活一次，再以同样的方式成长到同样的年龄时，他也不见得还是个天才了。

但是，换一个角度来想，既然整个过程不可重复，无法复制，那你想亲手制造一个天才出来也是不可能的，因为你无法掌控一个人成长过程中经历的所有细节，一切只能随缘，这从某种意义上来说，也可以称之为“天造奇才”吧。

根据六道轮回生命体是有存在的，并且能力都比人类要高，就比如说假如有外星人那说明其他星球都有生命存在的。只不过不是跟跟我们地球在一个空间的。

从基因的角度讲，所有的人都应该是天才！

只是生活条件不同，逐渐被淘汰。

1 孕期被淘汰一批。部分因为营养不良，部分因为乱吃，导致母体内环境紊乱，比如母体运动过少，缺氧，孩子乱动，脐带绕颈，脑缺氧，妨碍了孩子的正常发育。有的补药吃的太多孩子颅骨过早钙化，妨碍神经系统正常发育。

2 出生时淘汰一批。因为出生时在产道中缺氧，胎儿脑缺氧影响了脑发育。

3 出生后，尽管家里都不缺钱，但由于母亲和家人的无知，母乳不足还坚持不加喂奶粉孩子吃不饱。月子里是神级系统发育最快的时期，耽搁了，一辈子无法弥补！

4 出生后，月子里睡眠环境不好，睡眠不好，妨碍神经系统发育！

5 出生后，母乳喂养的，母乳质量不好。我们那个年代，月子里妈妈的主食是鸡汤加面条加鸡蛋。足够的鸡蛋是神经系统发育的物质基础。现在，有的月子里吃二十个鸡，满月后孩子神经肌肉系统发育却不尽人意。两个月抬不起头。

6 周岁内喂养，运动不够，睡眠不好，满周岁后还不能独立行走。说明神经肌肉系统发育之后。结果语言运动系统发育滞后。所以很多孩子三岁前不能发育达到正常状态，由于睡眠不好记忆力不好，阻断了成为天才的路径。

经过上述原因和其他想不到的原因淘汰后，就只剩下少量天才了！

有啊！你自己没感觉吗？所谓天造万物各有其用。你让造卫星的去卖鸡蛋试试，让种田的去操作车床试试？所以并不是所有人都能当官发财，当官发财的人就能善终。各自安好吧！

天才当然存在，而且很多，历史上的天才比如特斯拉，爱因斯坦，高斯等等太多了，哪怕在古中国七步成诗，仲永之才对神童也有描述。

这几天最闪耀的天才是马斯克了，最初搞火箭被各种火箭专家和崇拜的偶像搧的脸都肿了，然而最终成功逆袭，噎的当初的专家们话都说不利索了。

在我们身边很多人脑子里面语言和思维只要醒着就不会断，无时不刻都喜欢思考，然而上学时叫注意力不集中，有时候会恍惚，对感兴趣的事情会有很高效率，不感兴趣的事漫不经心，这类人无疑是聪明人但离天才还有点距离。

什么是天才，天才就是比一般人快的多的时间抓住逻辑线抓住事物的本质，对其感兴趣的事情立刻就能深入到相当程度，而这一切还没开始动手，只靠大脑推演就能得出模拟的结果，之后得行动就是为了验证罢了，这种超越一般人的思维能力让其在实践中短时间累积大量经验。别人要试一百次，天才只需要三五次，别人要十年，天才一年都觉得长。

为什么我们的教育难发现天才，其实我们是大浪淘金，因为人口和资源不匹配，只能用海选考试来筛出苗子（各种状元）,从其中挖掘天才进行培养，结果也浪费了很多人才，说到底是资源太少，穷的结果，都在羡慕美国，美国对教育和科技的投入多我们几倍，而人口只是我们的四分之一多，所以能出来扎克伯格，马斯克，比尔盖资，乔布斯等等，很多孩子在低年级的时候就能接触到高科技领域NASA等，大学辍学创业跟玩儿似得，这个在国内目前还不现实。

有，先天因素我们还没研究透，把白胡子色老头的脑子切片那么久了，也没证明出来原因，更没找出来基因。

后天因素我们已经发现很多了，但是我困了………

反正天才具备一个共同特征，他们可以瞬间把所有可以组织的资源都拉到自己的目标上，并且排除杂念解放思想，使用各种各样的方法搞明白自己需要理解的东西，然后通过长期专注思维来让自己在自己的领域内更加成功。

2000年美国加德纳有本书叫《杰出的大脑》，已经绝版了，地方图书馆可以查询下借来看，也可以到国家图书馆影印，大概是将天才中的四大类：创新型、掌握型（例如可以很快上手某种操控，如射击、乐器、击剑等）、内省型（省悟的xing，就是无限了解自己）、影响型（控制别人，可能是太了解人类也可能是了解特定的一类人）等，这本书刚出版我就爱不释手，后来丢在英国没带回来……如果对研究天才有兴趣可以看看，然后再看看大脑解剖学的相关著作，大脑解剖学著作帮助更大，当了解了大脑如何工作对了解天才很有帮助。

当然，关于社会和文化如何塑造天才这种学问，现在是没有的，我之所以这么确定，是因为我们这个领域刚刚起步，叫做社会生物学，感谢你的关注！

谢邀（个人观点，大神们勿喷）

首先要确定你对天才的定义，我认为的天才是某一方面或几个方面情商智商都很高的人。

一.首先说笨这个词

笨是指一个人的情商比较低（不是傻得那种）智商没有问题。举例说明:张三是教练，给李四10元钱，买一包中华，如果智商低真的有可能买回牙膏或者其他东西。（网上经常有这个段子，但现实中真的有这样的人，只是不是这件事而已）。

二.其次说聪明这个词

聪明是指一个人智商一般或者较高（远没达到天才的那种，大部分人成功人士都具备，个人观点，不喜勿喷）情商也较高，但是往往比智商要高，这样的人我喜欢称他们聪明，也是常说的能吃得开，不管在各个领域都很受欢迎。

三.天才这个高高在上的词

大家一说到天才，优先想到学习，例如某某从小聪明，每门功课都满分，高考或者其他考试都是状元或者明列前茅的人。

这种人确实在学习上是天才，可以做到无师自通，过目不忘，但是在其他领域是否也会像学习一样出类拔萃呢？这个我自己的想法是，大部分是不可能的。

四.个人的看法

我个人有过这样的想法，一个高智商高情商的人可以成为天才吗？我自己如何提高自己的智商，情商？智商情商是否可以后天提高？

答案我一直不确定，但是我觉得情商是可以后天提高的，只是有些人明白了，有些人本来是明白了，但是不敢确定自己已经明白了，仅此而已吧。

新人求关

天才只能诞生在允许天才诞生的王国。

回答有没有天才，就像回答有没有蠢材一样，答案是当然有。天才就是天生某一项或几项能力（包括智力）远远超出正常人，而且这些能力普通人即便努力学习、努力训练，也难以企及他们的高度。

智力超群的天才已经很多人举例子，我再列举几个其它方面的天才。天生千里眼:我们正常人视力为1.5，而非洲的这位老兄双眼视力为6.0，这种能力不是训练可以达到的。鱼人:我们正常人水里憋气时间大约不到2分钟，这位老兄憋气时间长达22分钟以上。

我提到的这两位天才，在《挑战不可能》节目里就可以看到。我相信一定还有更多的天才隐匿在茫茫人海中，隐匿在万丈红尘里。

当然，我们身边最常见的是通过自身的努力和刻苦训练、学习，达到了一定的高度，取得了很好的成绩（成就）。然而，在天才面前，我们只能仰望。

大千世界，无奇不有。有句话也说得好，天才在左疯子在右，凡是天生赋予的特殊能量的，它降临时，必定会带走其他重要的能量。社会是多元多维的，需要的是综合的能力，天才往往都只在聚焦的一个小领域，但缺失了的那部分，往往比赋矛他的，对于生存或生活更为重要。我相信如果普通正常人，也是对一个细分的领域非常的聚焦，也为之而努力，那么你也会发现，自己也是个天才！

谢邀。当然有天才存在。在这个世界上，少部分人是天才，其中有先天的天才，更是幸运儿，也有一些是通过后天努力成为的天才。离普通大众更遥远，国际组织为高智商人群成立了门萨俱乐部，能加入的都是IQ超高，罕见的。

即使是在我们的身边，也可能存在小天才。他们在学习上或某些其它领域表现不俗，有的甚至是轻轻松松，毫不废力，让普通大众羡慕不已或是自己黯淡神伤，满满的都是心塞。这拿当下一句话说就是羡慕嫉妒恨哪。物以稀为贵，因为是少数人，但上帝也是公平的，天才也承担着更多的期望，正所谓欲戴王冠，必承其重。

作为一个普通人，天才都在拼搏，哪有资格不努力，还是踏踏实实，一步一个脚印，成为一个后天型的也不错。

真正的天才是不存在的，但每个人生下来所具有的天赋是有很大差别的，包括智力和先天的身体条件，一个具有良好天赋的人再加上后天的努力就成就了我们所说的“天才”，但“天才”如果后天不倍加努力也就成了“废才”，还记得《伤仲永》的故事吗？方仲永五岁能诗，犹如神通，是真正的“天才”，但家人一味地消耗仲永的天赋不让他继续学习，至二十岁左右也如常人一样没有什么特别之处。所以正是应了那句话“天才”是先天百分之一的天赋加上后天百分之九十九的努力。

天才大部分是通过后天培养出来的，人刚生下来，什么都不懂，根本就没有什么认知能力。如果没有通过后期父母的培养，后期地教育，他根本就不知道自己该做什么，不该做什么。

当然孩子在教育学习的过程中，有的表现比较好，有的表现比较差，这个跟父母对孩子的启蒙有关系。因为孩子小的时候，模仿能力和学习能力比较强，往往父母跟老师所传授的知识，他一学就会。

因此天才不是一开始就有的，都是通过后天培养和挖掘出来的。孩子小的时候，父母对孩子的教育和启蒙非常关键，从小要让孩子养成爱学习的好习惯。

天才当然有，先天的禀赋才能更好的利用后天的努力。后天的努力也要遵循先天的优势才能发挥其长处。

比如赵本山，天生具有表演细胞。只有在表演的方面，只要稍加努力就大幅超越常人。但如果你让他去做厨师，不敢保证他菜炒的全国第一。

在某些领域有人钻研一生，却还是默默无闻，而有些人突然灵感大发就创造了辉煌，所以人的基因里已经注定你的成就。

但后天努力却有利于激活你沉睡的天才基因，但前提是你得有那颗天才细胞。

天才当然有啊，要不人与人之间悬殊不可能那么大的，有人名扬世界，有人默默无闻，这就是天才与庸才的区别。只是天才也有专业性，后天的努力就是发掘先天存在的天才因素，记得著名数学家陈省身先生说过:他读书的时候，搞体育跑不过女同学，学音乐不识五线谱，唯独钟情数学，觉得数学好玩，所以后来成了数学家，他的天才就是先天基因里有太多数学细胞，通过他的后天努力把它挖掘出来了。同理，邓丽君之于歌唱，周润发之于演戏，都是各自天才基因的发挥。一个缺乏天才的人，或天才基因细胞太少了的人，无论如何努力，一生成就有限，如网红凤姐也够努力的了，但只能贻笑大方。

天才肯定是有的，远的不说，电视节目《最强大脑》相信很多人都看过，里面就有位天才，人称“水哥”，我说的天才不是仅限于科研成就，是包裹各行各业各种领域的天才，准确来说属于天赋，生出来就自带技能，不是后天通过训练得来的，而且节目里各种天才都有，让人看后大跌眼镜，心里默想：还有这种逆天存在的人类！可能是我孤陋寡闻，或许是电视节目剧情需要，但我绝对相信天才的存在。

怎么理解天才，天生的才能吗，我相信没有天生的才能，智商吗，智商高未必是天才。

世俗概念里的天才大概都是在某些领域发挥自己才能的人，做到了顶尖，我相信这个世界有天才，甚至某个普通的工人，只是环境并没有给他们这个发挥的条件，也有可能会成为这样的天才。

天才是个伪命题，家庭环境和社会环境是重大因素，为什么天朝封建社会后期没落了，好像很少有天才，最多是一些国学大儒，博文能记，能出数学家物理学家吗，不能，环境因素，爱因斯坦出生在你家，还能是爱因斯坦吗，还是只是你不认识他了，也不知道他是谁，也就不是天才了。你说还是天才啊，所以天才不一定能发挥才能。如果每个人都能够找到自己的人生乐趣，我想每个人都会是天才，所谓的天才，不是让别人羡慕的人，而我只是热爱，这就是天才。

天才又是比较的产物，又如谁家的孩子，好像是高高在上，永远让我们敬仰，在天朝，我们不管你热不热爱，先去上学工作，再去谈朋友，买房，结婚生孩子，再让孩子去上学工作，结婚买房子，这个好像是共识，没有尊重个体的时代，所有天才的概念都是虚伪的，但是天才是存在的，真实的时代应该是这样，我们再也没有人关注谁是天才，也不去标榜天才，而是关注你开不开心，快不快乐，幸不幸福。

既然你诚心诚意的问了，我不装了，我摊牌了。

我就是我，不一样的我。对，我就是传说中的天才。

我用我的才能能肯定，你也是天才，人人都是天才。

我今天才洗了头发。

你知道谁是天才有什么用呢？几十亿人，出几个天才的概率比中彩票高多了。

客观存在，马克思说九十九分勤奋加一份天才，是根据自己的环境相对而言，马克思的同学比其聪明者大有人在，所以突出勤奋。要理性看待，不然学霸、神童又如何解释？

天才真的存在。

国外的科学家牛顿，卡文迪许，戴维，居里夫妇，爱迪生。他们所处的时代和科研条件并不优越，取得的成就却举世瞩目，无人可及。我们的诗人李白，苏轼，杜甫，他们的成就也是超越古人碾压来者。不是天才又是什么。

莫言是文学天才，杨振宁是物理天才，徐悲鸿是绘画天才，马云和马化腾是商业天才……