自学英语该从何下手，英语的拼写跟汉语有区别？

自学英语按照一下步骤，系统学习我录制的专辑视频

1 音标48个的发音8集

2 560个音节的拼读训练28集

3 语法视频25集

4 自然拼读视频80集

5 新概念英语一二三四册视频

6 打造属于自己的英语角。

这个是一个习惯，要看到一切都思考英语读音是什么，造一个句子表达一下。

这是解决输出的问题，如果只是一直学书本，没有几个人能够坚持下去。

资源如此丰富的今天，自学语言较过去真是不能同日而语，自学更有点向终身学习转化的意义了。小多觉得，如果你带点“功利”性，学习效果可能更好，是奔着日常交流，篇章阅读，还是因为疯狂迷恋上一首歌或一个人，学几句他的经典表达？目标决定方向，具体操作侧重也是不同的。

英语拼写和汉语有何区别？先从汉字和单词看你能发现什么。

（1）把笔画或字母编号（2）按照一定顺序组织笔画或字母（3）不确定哪个汉字（申or由）|可确定哪个单词（god|dog）（4）粗略概括：一个表音，一个形意

但同样是语言，你说文字类型差别到底导致语言学习难度有多大程度不同，或孰难孰易，却也不好说。就像我们的母语是汉语，让你学一个少数民族语和英语，你说哪个学得更快，还真不好下结论。（一个民族内不同支系语言也是不同的，比如：瑶族他们分别使用勉语、布努语和拉珈语）貌似学起来很恐怖。

世界七大语系，同语系内容或结构之间的关联无疑是更紧密些的。从汉语到英语，我们不仅仅跨越和克服了语音文字规则本身还有其背后蕴含的文化和思维，所以在自学开始，可略先整理和了解下目标语，换种语言文化思考背景而非刚开始就一个猛子扎下无穷词海，更有的放矢哟。

首先，自学学习英语应该从学习词汇做起，这是学习英语的基础，没有词汇量，想学好，都是白搭。接下来就是听、说、读、写四个方面方面。

听是指英语力，听多了，增强英语语感。就如幼儿学说话一样，听多了，自然就会说了。

说，学习英语的目的，说出来进行社会交流，是学习的最重要动机之一。学了不会说哑吧英语，其学习的成色是大大降低。

读，就是能看英语书籍，这方面要看一些英文文章，可以巩固单词，学习语法，要多说多读，多说多读才会进步。

写，就是用英语文字表达出来想表达的意思，这是个综合学习英语成就的体现，能写能说，自学英语已经不错了。

至于英语的的自然拼读法是英语为母语国家的孩子学习英语读音与拼写、增进阅读能力与理解力的拼写方法，其通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律。 从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。

汉语拼音是一种辅助汉字读音的工具，的确是跟自然拼读非常相似。谁比较有趣的是，发明拼音的恰恰是一个外国人。明朝末年西方传教士来中国传教，为了学习汉字，他们开始用拉丁字母来拼写汉语。1605年，意大利耶稣会传教士利玛窦在北京出版了《西字奇迹》，其中就有4篇汉字文章加了拉丁字母的注音。这是最早用拉丁字母给汉字注音的出版物。

因为古代汉字读音大多采用“两字相切”的方法，太繁琐且不易读准。由外国人发明的汉语拼音经过不断优化成了今天的样子。曾有一段时期有个提法，推进汉字拼音化，但80年代中期，为了适应新时期语言文字工作的新形势，我国在拼音化的政策上做了调整，汉语拼音不再被看作文字，而只是被看作是一种辅助汉字的工具。

更有趣的是越南、韩国等国家丢弃汉字以后，把国家历史都弄得无法传承，这些国家的学者，又提恢复使用汉字。

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谢邀。本题含着双语学习的第一基本功；语言的源头是语音，“长舌妇”可以不识字。因此自学英语从学习拼读(=拼写)开始，拼音是所有自然语言的一个共性。英语拼读与普通话一样，都是“分—连—合”。汉英对照的例子：

拿：nē—á→[ná]。take：t—a[ei]—k→[teik ]。泉：q—uán→[quán]。fount：f—ou[a]—nt →[fant ]。

如果是零基础学英语的话建议还是报一个班，网课也不错。如果单是要记英语单词的话可以用词根记忆法，效果会比较好。还有很多英语国家都在用自然拼读法，类似于中文的汉语拼音，能够做到听词能写，见词会读。