马上开学了，初中生住校好还是走读好？为什么？

感谢邀请回答：

关于住校好还是走读好，我认为先问一问孩子的意愿，其次在考虑一下家庭情况，必定走读和住校费用不一样。

对于孩子来讲，面对住校的事，是充满好奇心的，想要体验集体生活的心情是什么样的，因为，我们当学生的时候也曾经遇到过这种激动与向往，但集体生活中，总会遇到一些小问题，而此时他们就会感到痛苦和烦躁，就不想住校了，又开始了恋家的情绪。

如果孩子不想住校，想走读的话，作为家长就要考虑到家与学校的距离了。有些家庭离学校较远，每天来回时间就是一两个小时，我认为选择住校更为方便些！其次如果父母双方都很忙碌，同时爷爷奶奶无法帮忙照看的话，那么只能选择走读了，但住校能培养孩子的自理能力，平时在家，不洗不刷，如果住校的话，就必须自己动手了。

　　走读面临的最大问题就是安全问题，因为走读生，放学的时候习惯成群结队打打闹闹的出校门，这个时候的安全隐患就会出现，所以想走读时，做为家长一定对孩子强调安全第一，和老师互通一下，特别是女孩子一定要注意结伴而行！不过走读也是考验孩子和家长的自律性，时间性，监督性，让孩子做到早睡早起的时间规律！无论是还是走读，请家长相信孩子，才是唯一正确的。因为孩子的一生当中，作为家长，能够陪孩子一起走的路，毕竟很短，所以尽可能的教他们学会独立，而不是一味的把所有的事情都包办，必须知道家长能够护得住一时，护不住一世，等孩子进入社会的容池后，没有人会惯着他了，真到了那个时候你再去后悔都没有用了的。

请家长仔细斟酌，是走读还是住校。

君山作为一名初中老师，给你一点建议：

1、看学校的整体氛围，如果学校就是一个准军事化管理的学校，那么配套设施和人员都会比较完善，在住宿管理方面也肯定没问题，那么住校的好处，比如节省了上下学的时间、培养独立生活能力等等就会体现出来。但如果整个学校以通校生为主，住宿生只是学校的很小一部分，为的是解决路远学生（农村学生）回家不方便而被迫开住宿班的，那么我奉劝你，但凡有一点能力，也别住宿。因为这样的学校在住宿生管理上，往往是会有很多问题的；

2、看自己家庭的情况。如果父母都不在身边，家里没人照顾你，或者家比较远，被迫无奈要住校，那么咱就住校，因为别无选择啊。但是如果家里有照顾你的条件，甚至还能有人接送你的，最好还是走读好。因为到了初三，住校生饮食营养问题是一个很大的问题，毕竟学校里的饭菜就算再好，也总不可能符合所有人的胃口，营养上就算再好，也总没有你妈妈煲的汤有营养。而且，初三的作业量很大，在家里你偶尔还能开个夜班（虽然不建议），如果在学校里，你估计就只能在被窝里、厕所里偷偷打手电筒了。

以上是君山的一点建议，最终怎么选择，你自己定夺！

孩子上初中，是住校好，还是住家好，这个问题，我已经回答过了，既然题主有需求，我还是再来谈谈我的看法。

首先：我们来看看住宿的好处：

1、学习时间有保证。住宿生受学校统一管理。特别是每天晚上有统一的晚自习，有老师专门辅导，所以住宿生对于书本知识掌握的普遍比较牢固，相对于走读生，住宿生的学习成绩普遍要好。

2、作息时间规律。每天几点起床，几点休息，学校都有明确的规定。学生能养成良好的作息规律，保证睡眠时间充足。

3、独立能力强。初中生住宿，有利于锻炼孩子的自立能力。所有的日常生活全要自己去考虑，去处理。还要学会和室友和谐相处，对孩子的能力也是一个锻炼。

4、有利于顺利度过青春叛逆期。初中的孩子进入叛逆期，最烦父母唠叨和管教。这个时候孩子住校，远离父母，很少听到父母的唠叨。反而更容易和父母亲近。孩子每周回来一次，父母忙着给孩子做好吃的，好喝的，孩子能感受到父母的爱。

住宿的坏处：

1、封闭管理有利于学习成绩的同时，孩子远离电视、手机，消息闭塞，接受新鲜事物的渠道相对较弱。

2、生活单一。每天教室、宿舍、寝室三点一线，孩子容易产生厌烦心理。

3、生活条件差。不知其他学校伙食怎样，我们这里的食堂，饭菜几乎天天一个样。有的孩子吃够了食堂的饭，就把零食当主食。孩子正是长身体的关键时期，营养也很重要。

4、家长不能及时了解孩子的心理。青春期的时候，孩子的思维变化太快。孩子住校，家长不能及时了解关注孩子，孩子一旦养成坏习惯或者交到坏朋友，就麻烦了。

住校有利也有弊。孩子要不要住宿，需要根据自己孩子的情况理性分析，再做决定。 不过，义务教育要求孩子就近入学，如果家附近有比较好的中学，尽量不要住校。因为父母陪伴孩子的时间，也就那么几年，等孩子长大了，恐怕想陪伴都没有机会了。

这要根据实际情况。如果家庭条件较好，家庭教育也不缺失，孩子也不反感家里，就住家里。如果家庭条件较差，比如环境不清静，教育也缺失，住在学校里会好一些。

自立才能更生。

初中虽然是长身体的时候，心智不是很成熟，但是，如果进入较好的学校，我觉得还是住宿好。

我孩子初一时就住在学校。虽然她百般不愿意，但是，最终还是住在了学校。她许多事都不会做，都是妈妈通过手机指导的。渐渐地，平时生活中的一些事也会做了，也敢走进学校小卖部买东西了，懂得自己如何准备更合口的饭菜了。甚至渐渐地，也懂得叫外卖了。一年后，她已经很习惯学校的生活了。

她在学校很快成长，其实也是因为她和同学交上了朋友。一些事情不懂做，和同学讨论着做。一些事情不敢做，和同学一起做。一些事情无法做，让同学帮着做。她也渐渐地有了自己的朋友圈。她不仅自己处理问题得心应手，还会经常指导别人、帮助别人处理问题。直到大学，她都还有从前的老朋友。

她像从前一样热爱学习。她喜欢她的数学老师。老师也会让她下课后到办公室协助帮忙做一些事，她也会下课后到办公室找老师问问题，甚至还会不满意老师的答案，认为自己的做法更好。她成了数学的佼佼者。参加了数学奥赛，周末也愿意在学校补课了。三年的初中学习，学校的晚自习让她收获了很多。她每学年都获得学校的学习优秀奖，每年都能拿到学校6000奖学金，最终如愿考入一中。

初中住宿学校，是培养自立的一种途径。孩子迟早是要成长的，让他磕磕碰碰地自己学会生活、学会做事、学会交际、学会读书，我觉得是可以考虑的。虽然当时是那么地心不甘情不愿，虽然当初觉得有些残忍，但是，看看孩子的成长，我觉得是值得的。

当然，初中住宿不住宿，还要看看是什么学校，还要看看孩子可不可以经受得住考验。看小说、玩手机、逃学、沉迷游戏的人也大有人在。

吉鸿昌说过，路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。自立才能更生。

不住校好

我见过很多家长，他们也在问我，他们说自己的孩子在学校宿舍住的不好，学生很讨厌在学校宿舍睡觉～

我来说说这种情况吧～

1学校宿舍的条件不如家里好。

宿舍里没有空调，有的连风扇也没有，冬天的时候只能盖上厚厚的被子，当然不舒服。冬天洗脸很难接到热水，就算凉水也得排队，那惨烈程度可想而知，孩子肯定要受罪的。

夏天的时候，那更是受罪～

天气太热，有的宿舍甚至没风扇，晚上睡觉蚊子多，那有家长要说了，不能点蚊香吗？是的，由于安全问题，学生在宿舍是禁止点蚊香的！

2学校宿舍太乱学生晚上休息不好！

一个宿舍一般要住8个人左右，有的甚至有10个人，他们一到晚上就开始兴奋起来，吵吵闹闹到半夜，想早点睡觉的同学是很痛苦的。

3部分学生的心理素质还很脆弱，需要在家里面住才能感受到生活的温馨！

初中是走读或住校，这要看几个情况。学校离家的远近。若家离学校不远我还是建议走读。这样家长时常可以了解孩子的情况。还可以照顾好孩子的饮食起居与学习情况。若离家较远那也只能是住校了。省得孩子每天来回的颠簸之苦。缺点是孩子自己若不是有十足的定力与自信。那是很容易被坏同学引诱学坏的。所以我觉得还是要看各种综合情况来考虑。

我先说一下，您所谓的通校生。是不是就是指走读呀？我反正是这么理解的。关于这个问题啊，我觉得是各有利弊。

利：1可以提高孩子的独立生活能力，自理能力。因为孩子一旦住宿。像平时的一些生活问题要自己处理。例如洗衣服、刷鞋，包括平时自己去刷饭盆等等。像这些都可以提高孩子的这种独立生活能力。

2、能培养他们集体意识，与人交往能力。在宿舍生活必不可少的就要和同学之间产生关系。这能够提高孩子的与人交往的能力以及沟通能力。

3、晚自习大家在一起学习，能有一个好的氛围。如果自己在家单独学习，容易出现犯困、学不下去等问题。如果在学校，同学在一起比着，他就能够学下去。

弊：1、就是学校的伙食问题。因为学校必定是吃大锅饭。肯定没有在家吃的好。

2、就是有些孩子有可能会出现想家的问题。使他不能安心读书。反而起不到好的作好。

3、住校的话可以不必要来回的往返于学校和家之间，避免了交通意外，有利于学生的交通安全。

以上是我个人的一些见解。希望对你有所帮助。

感谢邀请很高兴为您解答；

关于住校还是走读，先问孩子的意愿，其次考虑家庭情况

1、其实孩子上了初中以后，住校还是走读这个问题其实首先还是看孩子的愿望。一般来说孩子其实对于住校是充满着好奇心的，想要体验集体生活的心情无可厚非，我们自己当学生的时候也曾经遇到过。但是集体生活总会遇到一些小问题，这个时候会感到痛苦和烦躁，此时孩子就不想住校了，恋家情绪也占其中之一。

2、遇到这样矛盾的时候，就要考虑家庭

情况了，走读还是住校，由家庭情况决定。

比如：孩子恋家不想住校要走读的时候，要考虑的首先是家离学校的距离。有些家庭离学校较远，每天来回时间就是一两个小时，那么就真的没必要满足孩子的恋家要求，选择住校更为方便；另外一些家庭父母双方都很忙碌，同时爷爷奶奶年事已高无法再帮忙照看，那么也没比较走读，住校是在培养孩子的自理能力。

3、针对这两种情况，家长如何应对呢？

如果坚持走读，请做一个睿智的家长

走读面临的最大问题其实不是时间成本、吃饭睡觉等，而是安全问题。走读生放学的时候习惯成群结队，打打闹闹的出校门，这个时候的安全隐患是无法消除的。请家长一定对孩子强调安全第一，碰到自己解决不了的问题要及时和家长老师沟通，晚自习下课不走人烟稀少的小路，尤其是女孩子一定要注意结伴而行。

4、同时，俗话说得好“三个臭皮匠，就是一个诸葛亮”，一群孩子聚在一起，总能想出不少的“乐子”。之前就遇见过有家长跟我吐槽说，孩子走读难管教，几个半大小伙子凑在一起就跑去网吧打游戏，还要互相帮忙打掩护，说在某某家里学习，又或者是参加什么活动。

另外，走读也是在考验孩子和家长的自律性，尤其是作息时间。孩子下晚自习的比较晚，回家就应该休息，养足精神第二天继续努力奋斗，这个时候家长就要起到监督作用，让孩子早睡早起，不要拖延，一个好的作息习惯对孩子来说终身受益。

5、最后，既然选择了走读，那就多和孩子沟通，放下手机和电脑，多陪孩子聊天，试着以同龄人的心态去理解孩子，找适当的时机多问问孩子在学校里发生的事情，有问题及时去解决和开导。

如果坚持住校，家长请放手让孩子学会自由飞翔

很多家长心里不愿意让孩子住校，最大一块“绊脚石”应该是担心自己放手以后，孩子越飞越远，路线偏了那就完蛋了。

6、可是，既然做出了选择，那就要相信孩子的成长能力，同时也相信学校和老师的管理能力。让孩子住校，最需要做的一件事就是和老师常沟通，及时了解孩子在学校里的动态，因为住校的时间里，和孩子接触最多的就是老师，虽然一个班级有几十个孩子，老师看管起来难免会有些吃力，但是请相信作为一个老师，我们不会对任何一个孩子不管不顾，自己再累也会留意孩子的动向和心理问题。

7、同时，有些孩子是小学就开始住校可能已经习惯这样的生活，但是有些孩子则是第一次参与到集体生活里去，肯定会有一个过渡期，在最开始的时候孩子会觉得不习惯，只要耐心度过这个阶段就可以了。如果真的遇到一些小问题，先别急着往学校里赶，听取老师的意见，留下一点时间空间教给孩子自己去解决，当问题被孩子解决以后，你会惊喜的。

作为孩子的父母，如果放心让孩子去住校了，那么我们就是往前看的，为孩子交到了新朋友而高兴，为孩子学会了独立而自豪。

最后的话：

在孩子的一生中，我们能够陪孩子一起走的路只有一小段，这段路上我们要尽可能的教他们学会独立，而不是一味的把所有的事情都包办，要知道你能够护得住一时，你护不住一世，等孩子进入社会这个大池子，没有人会惯着他了，真到了那个时候你再去后悔都没有用了。

感谢邀请很高兴为您解答；

关于住校还是走读，先问孩子的意愿，其次考虑家庭情况

1、其实孩子上了初中以后，住校还是走读这个问题其实首先还是看孩子的愿望。一般来说孩子其实对于住校是充满着好奇心的，想要体验集体生活的心情无可厚非，我们自己当学生的时候也曾经遇到过。但是集体生活总会遇到一些小问题，这个时候会感到痛苦和烦躁，此时孩子就不想住校了，恋家情绪也占其中之一。

2、遇到这样矛盾的时候，就要考虑家庭

情况了，走读还是住校，由家庭情况决定。

比如：孩子恋家不想住校要走读的时候，要考虑的首先是家离学校的距离。有些家庭离学校较远，每天来回时间就是一两个小时，那么就真的没必要满足孩子的恋家要求，选择住校更为方便；另外一些家庭父母双方都很忙碌，同时爷爷奶奶年事已高无法再帮忙照看，那么也没比较走读，住校是在培养孩子的自理能力。

3、针对这两种情况，家长如何应对呢？

如果坚持走读，请做一个睿智的家长

走读面临的最大问题其实不是时间成本、吃饭睡觉等，而是安全问题。走读生放学的时候习惯成群结队，打打闹闹的出校门，这个时候的安全隐患是无法消除的。请家长一定对孩子强调安全第一，碰到自己解决不了的问题要及时和家长老师沟通，晚自习下课不走人烟稀少的小路，尤其是女孩子一定要注意结伴而行。

4、同时，俗话说得好“三个臭皮匠，就是一个诸葛亮”，一群孩子聚在一起，总能想出不少的“乐子”。之前就遇见过有家长跟我吐槽说，孩子走读难管教，几个半大小伙子凑在一起就跑去网吧打游戏，还要互相帮忙打掩护，说在某某家里学习，又或者是参加什么活动。

另外，走读也是在考验孩子和家长的自律性，尤其是作息时间。孩子下晚自习的比较晚，回家就应该休息，养足精神第二天继续努力奋斗，这个时候家长就要起到监督作用，让孩子早睡早起，不要拖延，一个好的作息习惯对孩子来说终身受益。

5、最后，既然选择了走读，那就多和孩子沟通，放下手机和电脑，多陪孩子聊天，试着以同龄人的心态去理解孩子，找适当的时机多问问孩子在学校里发生的事情，有问题及时去解决和开导。

如果坚持住校，家长请放手让孩子学会自由飞翔

很多家长心里不愿意让孩子住校，最大一块“绊脚石”应该是担心自己放手以后，孩子越飞越远，路线偏了那就完蛋了。

6、可是，既然做出了选择，那就要相信孩子的成长能力，同时也相信学校和老师的管理能力。让孩子住校，最需要做的一件事就是和老师常沟通，及时了解孩子在学校里的动态，因为住校的时间里，和孩子接触最多的就是老师，虽然一个班级有几十个孩子，老师看管起来难免会有些吃力，但是请相信作为一个老师，我们不会对任何一个孩子不管不顾，自己再累也会留意孩子的动向和心理问题。

7、同时，有些孩子是小学就开始住校可能已经习惯这样的生活，但是有些孩子则是第一次参与到集体生活里去，肯定会有一个过渡期，在最开始的时候孩子会觉得不习惯，只要耐心度过这个阶段就可以了。如果真的遇到一些小问题，先别急着往学校里赶，听取老师的意见，留下一点时间空间教给孩子自己去解决，当问题被孩子解决以后，你会惊喜的。

作为孩子的父母，如果放心让孩子去住校了，那么我们就是往前看的，为孩子交到了新朋友而高兴，为孩子学会了独立而自豪。

最后的话：

在孩子的一生中，我们能够陪孩子一起走的路只有一小段，这段路上我们要尽可能的教他们学会独立，而不是一味的把所有的事情都包办，要知道你能够护得住一时，你护不住一世，等孩子进入社会这个大池子，没有人会惯着他了，真到了那个时候你再去后悔都没有用了。

谢邀，这个应该视情况而定，如果父母能给孩子提供良好的学习环境,并且能及时监督孩子的学习情况，那么走读肯定是更好的。

如果学校的学习风气优良，管理比较严格，那么寄宿是一个不错的选择，也更加有利于培养孩子与同学相处的技能，有利于培养孩子吃苦耐劳的品格。

我的回答是，品德优良初中学生住校好，但是如果宿舍管理不到位，部分学生缺乏自律，同寝室学生晚上嬉戏，睡得太晚，导致白天课堂学习状态不佳。我们学校是农村寄宿制学校，有些住宿学生很难管理，如晚自习不爱学习，回宿舍后，经常打闹玩耍，熬夜扯皮，个别学生喝酒，甚至发生欺凌事件。晚上睡不好，第二天上课提不起精神，学习状态和效果反而不如不在校住宿。

谢谢邀请！

孩子的成长离不开亲情的陪伴，父母跟前承欢膝下的美好时光，将会是你一辈子抹不去的美好记忆，也会成为你一生最富贵的财富，如果从小就住校，显然这一笔财富被生生地剥夺了。

我一个表妹的儿子，正在读小学，上双语学校，从一年级开始住校，表妹每周五去接他回来，周日下午再送学校去。过年家族聚会的时候，你会明显感觉那个孩子跟别的孩子不一样。另外一位表弟家的女儿，比表妹家的儿子小一岁，但是，在人群里，这小姑娘就比那小男孩子活跃得多。那个住校的小男孩，他自己一个人玩，不跟别人掺和，反倒是小他一岁的小妹妹，见谁都很热络。

孩子亲情的亲密期，就那么短短的几年，如果错过了，就不会再来了，也许因为这样的安排，造成以后就是他与你一辈子的疏离。所以将小小年纪的孩子就送去住校，家长确实要三思。

我是苏小妮，喜欢请点击关注和分享。

初中阶段我觉得应该让孩子走读，因为这个时期孩子还没养成一个良好的学习习惯，比较贪玩，欠缺自律，思维方式有时不正确，性格也不完善，这个时期最需要父母的指点、关爱和鼓励。家庭教育是一切教育的起点和基石。初中课程难度在加大，孩子在父母的督促、引导和鼓励下会健康、快乐地成长，会热爱学习，不惧困难，不畏挫折，学习能力会逐步提升，能更好地养成勤奋自律坚强的习惯应对以后难度更大的高中课程。

通校好，家长每天可以了解自己孩子的情况。生活上、学习上都能把控。能与孩子面对面沟通交流，有什么问题都能及时解决。

我近年来管理学生住宿，我认为根据个人家庭情况而定，如果条件允许的话最好在家住宿，如果实在没法解决住宿也可以。各有利弊，住宿仅能培养独立生活能力但没有良好的学习环境，许多弊端都有，就不列举了。在家关键看家庭环境怎样？反正我认为在家总比在学校好的多。

住宿与走读，权衡利弊不住校更好，水均益也曾说过绝不让孩子住校。其原因列举如下:

首先，孩子们在成长的时候睡眠是非常重要，住校容易让孩子们在睡眠方面不足。

所谓睡得好才能长得好，在初中和高中的时期，孩子们都处于成长的青春期，不仅物质方面的营养要跟上。孩子们如果在学校住校的话，首先就不是独立的房间，一般都有六人或者是八人，自己的私人物品和私人空间不是特别容易受到保护，对于从小一个人睡的孩子，有自己独立空间的孩子是非常不适应的。而且多人生活在一个寝室很容易出现矛盾，各种习惯和性格都集合在一个寝室，有的人可能是学霸类型的，早出晚归，每次回到寝室就是学习，学完了就睡觉。

有的人可能是“学渣”，没有固定的作息规律，而且在深夜的时候我会做一些别的事情，比如玩手机看看小说，比较容易影响到别人。所以在寝室生活的话，必须要有一颗包容的心，但同时要有固定的规章制度去约束，否则的话，寝室非常容易成为一个睡眠减法的地方。

其次，住校容易让孩子们的压力更大，心理压力过大很难跟父母及时沟通。

由于在学校住校，大家都是在忙于自己的学习和生活，有的时候就很容易忽略寝室人之间的心理变化。尤其是如果一个孩子自己成绩不好，还住在一个都是学霸的寝室，心理压力就会非常的大。而这时又没有一个合适的人去聊天疏导，又不能像家里的父母一样及时发现，这样长时间的积聚下来，就会让孩子容易产生一些消极的心理。

特别是中高考学生，到学期后期，一些孩子因为学业压力过大和考试，常常会晚上睡不着觉，第二天又难以集中精神，这样恶性循环，在我们的学习生活当中绝对是不可少见的现象，所以在学校住校还有心理压力过大和失眠的风险，当然在学校住校也正是考验一个人独立自主走出家门的能力，毕竟人生不能总是由父母兜底，最终的人生路还是需要我们自己走。

最后，性格内向的同学，如果不会和室友处理关系，会造成与同学关系紧张

如果让孩子住校，每个宿舍住的同学至少有五六名。不是每一位同学的性格都很好相处。有些同学性格很强势，经常恃强凌弱。而有些性格内向，不善言辞的同学就会成为被攻击的对象。校园暴力一旦发生，轻则会影响学生的学习，重则对于学生的心灵会造成不可磨灭的阴影。若是事态严重，甚至会把学生逼退学。而如果让学生走读，每天都能回家。家长也便于照顾和了解学生在学校的情况。一旦发现孩子的心理状态或者学习状态不对，可以及时和孩子沟通，及时遇到了一些糟心事，家长也能帮助孩子解决。但如果让孩子住校，和父母沟通的机会少。遇到一些事自己不能解决，学生很可能就自己承担。但是有些事情仅仅凭学生是没办法解决的。

这个问题主要看现实条件，那就是学校与家的实际距离，如果还没有择校，可以参考两个方面。

第一是孩子本身：

1.孩子的生活自理能力。如果孩子上学年龄小，平时在家生活自理能力较差的话，或许不太合适住校。

2.孩子的交际沟通能力。孩子离开家走向独立，学校也像一个小社会，所以平时孩子与人交际沟通能力的强弱对他是否能够融入集体生活也很重要。

3.孩子的学习自律能力。孩子的学习习惯和自理能力好的话，到了中学，随着课业的紧张，适应能力的强弱也很重要。

第二是家长的情况：

1.家长与孩子的关系。如果家长与孩子关系融洽，在生活和学习上可以良好沟通，这样初中在家的话，可能更利于孩子的学习过度。

2.家长对孩子学习的辅导效果。如果家长对孩子的学业完全帮不上忙。可以考虑让孩子住校，接触更多的学生，住校老师相对管理教严格，可能会比较好。

3.家长的工作性质。家长的工作实际，工作地点，能否照顾孩子的生活也很重要。如果家长无暇照顾孩子，住校的选择或许会更合适。

最后，还是看孩子的个人意愿还有家长的真实想法，相互结合，沟通后再下决定。

我家孩子也要面临上初中，孩子心理年龄较小，生活自理能力不太强。为了便于照顾，我们决定让他在家附近的学校上，每天回家。

马上开学了，初中生住校好还是走读好？

回答之前，咱们先来分析一下利弊。

1.初中生住校的利与弊

学生一进入初中，学业就会变得繁重起来，特别是到初三，住校会节约大量的学习时间，使孩子腾出更多的时间学习；另一方面，住校也会锻炼孩子的生活自理能力。

2.初中生走读的利与弊

初中阶段正是青春期，身体的变化、心理的变化都比较大，特别是到初二的时候，一些孩子会出现心理的叛逆期，也就是所谓的“初二现象”，所以，根据以往的经验，这时候孩子如果缺少陪伴，心理调节能力不太好的话，很容易造成成绩下滑。再加上受柯尔蒙的影响，一些孩子会对异性产生爱慕，这时候如果不加以疏导的话，会引起早恋，同样会影响学习。而走读每天家长可以随时观察发现孩子的心理变化，及时干预引导，这样更利于孩子的身心健康成长。但是走读也有弊端，那就是会有大量的时间耽误在路上，家长也会很忙。

所以，孩子究竟是住校好，还是走读好，这还得根据自己孩子的自身情况来定。相比之下，走读会更好一些。

你好。这个问题要根据自己孩子的具体情况而定。如果孩子自理能力强，学习又不吃累，父母又忙于工作无暇照顾，我觉得住宿也行。孩子可以在校安心学习。父母也可安心工作！但有的孩子学习不跟班，又没有学习的主动性。这种孩子住宿不太实际。学校统一上课，统一管理，不会的或需要补的，都没有时间安排！那他就吃亏了。如果走读，这些是可以找时间补的。父母也可以引导监督鼓励，帮助孩子提高。希望我的回答对你有所帮助。

初中生走读还是住校？这个问题得看学生看学校而定。

如果是爱学习比较自觉的孩子，自理能力比较强，那完全可以住校。

住校可以免去从学校到家来回路上的奔波，还可以更好地培养孩子的自理能力。最主要的是可以避开青春期这个时间段，每周末回家的时候母慈子孝。

如果不是那么自觉的孩子，建议还是走读比较好。

家长可以多花点心思多多陪伴孩子。毕竟家长跟孩子每周见面一次，孩子在学校内的很多情况家长都不知道。

还需要看学校。

如果是一般的学校老师管的不是很严的那种住宿学校，除非孩子是非常自觉，非常有自制力的，否则不建议住校。

初中阶段是世界观，人生观形成的重要时期。如果在家长不知道的情况下，孩子交了一些不爱学习朋友，那可想而知，孩子会学成什么样。我经常听家长群里说到，很多初一的时候父母兴冲冲办理了住校，认为孩子可以独立了，家长可以自由了。没到半个学期就把孩子接回去走读了。

如果学校老师管得非常严格，经常跟家长交流。这种学校还是比较适合孩子住宿的。

我有个朋友家的孩子，进的一所比较好的寄宿学校，学校老师非常负责，经常找孩子谈心。宿管阿姨也非常负责，关心孩子的生活。孩子学习习惯变得越来越好，也越来越有上进心。青春期的时候老师说话比家长有效的多，有时候家长想跟孩子说几句话到最后变成发火，老师只要说一句就够了。

所以，初中生住宿还是走读，看下孩子的情况，再看下学校的情况，再做决定。

各有利有弊。走读可以更多地接受家长的身教，住校培养孩子生活自理能力。不管怎样，教育的核心是让孩子学会吃苦，离开这一点，其余目标都很难实现！

马上开学了，初中生住校好还是走读好？

回答之前，咱们先来分析一下利弊。

1.初中生住校的利与弊

学生一进入初中，学业就会变得繁重起来，特别是到初三，住校会节约大量的学习时间，使孩子腾出更多的时间学习；另一方面，住校也会锻炼孩子的生活自理能力。

2.初中生走读的利与弊

初中阶段正是青春期，身体的变化、心理的变化都比较大，特别是到初二的时候，一些孩子会出现心理的叛逆期，也就是所谓的“初二现象”，所以，根据以往的经验，这时候孩子如果缺少陪伴，心理调节能力不太好的话，很容易造成成绩下滑。再加上受柯尔蒙的影响，一些孩子会对异性产生爱慕，这时候如果不加以疏导的话，会引起早恋，同样会影响学习。而走读每天家长可以随时观察发现孩子的心理变化，及时干预引导，这样更利于孩子的身心健康成长。但是走读也有弊端，那就是会有大量的时间耽误在路上，家长也会很忙。

所以，孩子究竟是住校好，还是走读好，这还得根据自己孩子的自身情况来定。相比之下，走读会更好一些。

大学以前，有条件还是走读，这样生活环境能牢牢掌握在家长手中，校园环境就是一个小社会，白天已经看不到人了，晚上还不在一起，是人是鬼，你还真搞不清楚，风险太大，不可控因素太多。

初中生在疫情时间，在家庭和学校都有条件下。尽量住校好。第一.方便学校管理。第二.学生不去外面社会接触.大家都放心一点。

走读好，我的孩子就是走读的，不说别的就是能天天看着孩子一点点长大就是一种幸福！当然路远的最好住校方便些！

有条件的还是走读好。家里的饮食起居条件好，父母可以督促、帮助孩子学习。

对于初中生来说，我个人认为还是走读好。

原因有二：

第一个是因为正处于成长的关键时期，学好的慢，学坏的容易。住宿的话，有些有不良习惯的学生对孩子会有比较大的影响。

第二个是因为孩子跟家长的相处，除非不得已，现在还是一块相处比较好。你想想当孩子高中时期，恐怕就不得不要住宿了。记得我闺女上高中，我跟爱人往学校送孩子的第一次，回来后颇为伤感。我跟爱人说，从此以后，闺女回家的次数就很有限了。人家上了高中上大学，大学毕业要工作。小鸟要高飞了。所以，还是建议孩子初中能走读就走读吧。多相处点吧。

如果父母工作稳定，家长能管住孩子，孩子学习自觉，建议走读，毕竟孩子还小，家里饮食方面比较好，家长也能及时发现孩子的问题进行纠正。

如果家长工作不稳定，不能给孩子提供良好的学习环境，甚至不能按时给孩子做饭，这样家庭的孩子更适合住校。

总体上来说，走读好。

一、生活上，饮食能根据孩子的特点与需求及时调整；出现一些小状况，比如感冒发烧之类的，能及时医治。

二、学习上，便于了解孩子的学习状态，便于掌控作息时间，便于矫正不良的学习习惯，便于发现并阻止不正常的交往。

三、家庭关系上，经常在一起

，有利于拉近同孩子的距离。

而住校，饮食的质量与习惯没有保证，入睡的时间有很大的不确定性，受一些问题学生影响的风险增大。

当然，也不能一概而论。家长心如果没有精力陪伴孩子，如果教育方法简单粗暴，走读可能影响孩子的成长。孩子的自制力强，学校食堂管理规范，入住的寝室人际关系好，住校反倒利于孩子的进步。

这个也要看孩子现在的情况。如果家长从小学开始很注重培养孩子的学习习惯和学习方法，孩子现在已经能够做到独立自主学习，不需要家长督促，又想进一步培养孩子独立生活的习惯那完全可以让孩子去寄宿，因为只有这样孩子才能进步，毕竟家长不可能一辈子跟着孩子。再一个孩子学习上也不需要家长操心，孩子已经能够主动学习了。相反，如果孩子本身就没有好的习惯，不想学习，那让孩子寄宿可以说对孩子一点也不好。因为这样家长看不到，孩子自己可能就在学校玩了。其实各有各的好处，寄宿的话能很好的培养孩子各方面能力，你像我大学的时候有个同学开始连被罩都不会换。走读的家长能很好的看着孩子。当然如果家长比较忙，孩子即便走读，也没有太多时间看着孩子，我自己的观点的话。寄宿会好一点，毕竟孩子独立性这方面对孩子以后还是很重要的。

这个问题要综合多方面考虑，1.学生自觉性，2学校管理制度，3.家长的态度和认知，4.学校与家的距离，这些方面都是要考虑的，不能片面的看待问题

谢谢邀请！初中属于九年义务教育，初中生是否走读或住读，教育部早在《九年义务教育法》中有明确规定：其中第十二条适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。很显然，政府学校是不赞同初中生住读的，提倡就近入学。实际上，由于义务教育一般都是由地方县级人民政府具体来实施的，比较普遍的做法是县教育局把本县居民根据就近入学原则和县域内初级中学校的分布，师资力量等因素分成若干个学区，由各初中学校承担所属学区区域内学生的义务教育。但是实际情况来看，由于各个初中办学水平，师资力量等存在一定的差异，于是就有了名校之说，择校现象由此而生，也产生了所谓房地产中的奇葩——学区房。高于市场平均价格学区房其实就是为了方便初中生走读上学的。重点初中学区之外许多卖不起学区房的家庭，为了让子女享受优质教育资源，通常做法都是：一是暂时租学校周边的居民房，房租也不低，或寄住重点初中学区内的亲戚朋友家中。二是让学生进行午托晚托。三是走读。走读的学生非常辛苦，尤其是在刮风下雨下雪的天气里，如果有车接送另当别论，没有车接车送的学生，上学放学只有坐公交车了。在广大的农村，由于学生居住分散，离镇级初中距离远，大多数人都是住读，只是在周末才回家，甚至是封闭式管理。所以，总的来说，初中多是走读就近入学的多。

如果家就在附近，强烈建议走读。

初中是孩子成长的重要阶段，生理和心理发展的快速期，这个阶段的孩子，更需要家长的关爱。住校，一方面可以培养孩子的生活自理能力，另一方面也减少了孩子和家长的共处时间，这是不利于孩子成长的。

如果不是万不得已，我坚决主张走读。

至于家长说辅导不了功课了，这不是理由，这是推卸责任的借口，坚决反对！

如果孩子有自主自制能力可以考虑住校，如果孩子正在叛逆期，建议不要住校，以免造成对孩子正确引导的失误以及更好的去掌控孩子们的动向！

如果正在纠结是否住校，可参考此文。当然，大多数时候，人是需要和自己较劲儿的，因为唯有如此才能改掉身上的那些坏毛病。不过也由于人与人之间存在着不小的差异性，特别是耐受性不同，在遇到诸如住宿摩擦等问题的时候，就需要权衡了，权衡是否需要在高中，特别是高三学习冲刺的关键期，选择走读或者是住校。

首先，家长应监督孩子养成良好作息习惯。到了中学阶段，很多学生都认为自己已经长大，不需要家长来管，这是青春期所特有的特点。但是，家长并不能当“甩手掌柜”，而应该暗中作为监督者，监督孩子的行为，帮助他形成良好的作息习惯，把控孩子行为的大方向。

其次，与孩子多沟通。在孩子放学回家后，家长应该在适当的时机，多跟孩子聊一聊学校发生的事情，聊聊孩子学习上的困难等，帮助孩子排忧解难，了解孩子的心理变化。

最后，做个有智慧的家长。很多时候，孩子上了一天学，回到家，也很累。如果这个时候，家长在旁边玩手机、看电视，可能会让孩子产生一种不平衡的心理。

在孩子在家的时候，放下手机，看一本书，这样会对孩子产生很好的示范作用，也能营造家庭中学习氛围。

有条件的话尽量走读，条件不允许就只能住校了，关键看你家的距离和交通方便程度。

视情况而定！

如果学校距离家太远，每天上下学耗时耗力不方便，那么还是住校为好，这也是不得已的事，

这一点都能理解，也是现实中普遍存在的现象！

如果家距离学校不算太远，出行公交方便或者有私家车接送，那么我还是建议家长不要住校，哪怕是家长自己辛苦点每天接送，也要让孩子走读，其他原因如下：

便于家长每天监督孩子的生活和学习，初中孩子处于青春期，向往自由无约束的生活，脱离了家长监管容易导致行为不受自己控制，尤其是学习上更容易出现懒散，不上进的现象！

另外几个孩子同在一个寝室也容易出现一起玩耍成瘾，耽误了夜间休息和日常的学习，孩子都有手机等游戏产品，几个孩子在一起缺少监管更容易沉迷游戏，无法自拔而荒废学业…

当然不是所有学生都是这样，但是的确存在这样的风险或不利因素，是否住校还得思考孩子的自觉性能否让你放心，自家孩子自己有数，相信每个家长都有自己的判断！

初中生走读好。小学初中都属于陪伴教育，孩子思想身体都属于成长期，家长多与孩子交流沟通，有利于孩子成长！

如果条件允许，建议还是走读好。初中孩子正是世界观，人生观形成的时期。对人对事的判别能力不强。抵制不住外界的诱惑。比如吸烟，处对象等。容易受到一些不良现象和不良同学的影响。如果走读。父母可以有更多的机会和孩子交流。也有更多的时间观察孩子。发现问题及时解决。再者这段时间的陪伴也有助于孩子身心健康。很多叛逆的孩子正是因为这段时间却少了父母的陪伴和关心而导致的。当然孩子学习时间可能少一些。但是管理好了也不会影响孩子的成绩。以上是我从教20多年的一点不成熟经验，仅供参考，不喜勿喷。