乡镇小规模学校何去何从？

感谢邀请，我是@广州杜姐。其实我们小时候都是在这些学校读的，个人观点，如果想走下去，留住学生只能学校从根本上来改进，第一：老师的提升。第二：教学资源方面要全方位。第三：环境同样要提升。

首先第一点：老师的提升方面，老师的文化高的话，新的教学方法和眼界应该会比较现代化些，这样孩子学习方面比较有兴趣。有兴趣孩子的成绩相对的也会提高了。并不是说之前的老师不行，并不是这样的，这部份老师比较有经验。也可以让这部份老师多去外面的学校去学点其它方成的经验。

第二点：教学资源方面，为什么这样说，个人亲身体验，我们之前学英语，包含现在老家的英语都是到了小学六年级才学，我那个时候到了初中才学，到了大学明显的和比较发达的城市的孩子有区别，我们的英文比较方言化而且听力相对差很多（因为学习的晚），城市的孩子小学就开始学了，他们比较注重听力，大学后光英语这一科就有很大的出入，而且他们的发英比较正规，我们的有方言，因为有些老师教的直接用家乡口音教的。

第三点：环境方面，为什么说环境，环境好了，每个人进去第一眼都会感觉舒服，有舒服的环境肯定孩子们都会比较喜欢和乐意学习了。

这确实是一个问题，不合并，学生少，合并或者撤销，不利于少的学生就读。现在，很多家庭条件好的，都去城市读书了，以前的小学没有多少学生了，有的班级就几个人。学校合并，离的远，小孩上学麻烦。继续办学，没有学生，老师也不积极，教学质量不高。咋办？九年义务教育要求每个孩子都有权利和义务就近接受教育，因此，就算就一个学生，学校也应该办下去。

这

个问题我们这里做的最好，早十年，每个村每一届学生，就十几个二十几个，后来乡教办就以中心村为基点，相继合并周边村小学，这样去中心学校上学都不太远，两公里范围内，家长车接车送，五六年级全部住校，即整合了教育资源，也让教师安心教学，家长也放心。

小规模的乡镇小学只能合并

这种情况的只能有一种办法，合并。

随着城镇化发展，会有越来越多的乡镇小学入学人数越来越少，反之城市学校每年的入学新生逐年增加，这是必然的结果。现在大部分的情况是一个乡镇设一个中心校，各个人数较少的村镇小学全部合并到中心校，配备校车，由原有村镇小学老师负责校车孩子上下学。这样在对孩子的教育质量上会有一定的提高，但是在路上耗费的时间也是较长，但是整体来说还是一件利大于弊的事情。