如何评价《驴得水》这部电影孙校长这个角色？

《驴得水》这部影片中的每个人物都值得人深思。曾经他们都怀着一颗改变乡村教育的雄心壮志来到这个穷山沟，可现实却一次次改变了他们。而把这一群人团结到一起的便是孙校长。

孙校长对周铁男和张一曼应该都是有恩的，所以他们两个人对于孙校长提出的任何建议都是无条件赞成的。对于学生少这个问题，他提出给奖学金，对于喝水问题的解决，他决定对上级瞒报一个老师的名额。当他的女儿提出要告他们时，他一力承担。他说，一切都是他提出来的。他敢于承担这个责任。从始从终，他从没忘过自己到这儿的梦想。

可他为了自己所谓的梦想，在一次次妥协中无形的牺牲了别人。为了让铜匠假冒“吕得水”老师，在没有办法的情况下，张一曼主动要求“睡服”铜匠，而他却没有想后果，也没有阻止张一曼。当铜匠的老婆找过来时，他又劝说张一曼主动承认是她勾引的铜匠。连张一曼都知道维护铜匠，而孙校长却想的是怎么能瞒过上级，让其建设这个学校。当铜匠把一切怨恨都发泄在张一曼身上时，他仍旧没有反抗。难道他忘了，张一曼所做的一切都是为了他，为了这个学校。他甚至给自己的女儿跪下，求她假扮“吕得水”的家属，他对大家说：一切都是自己的错，但我们离梦想只差一点点了。最后的最后，连女儿被逼着嫁给假的“驴得水”，他也没有反抗。

在他自个儿看来，我的一切都是为了中国的乡村教育，为了改变农民的现状。这是我的梦想。是啊，何其远大的梦想啊！可在这条路上，因为他的梦想，原本老实的铜匠变得贪婪丑恶，热血的周铁男变得世俗了，单纯的孙佳走了，信任他的张一曼自杀了。是他一手提拔了他们，把他们拉到了这个梦想里，也是他选择破碎了他们的梦。在一次次妥协中，他偏离了这条梦想之路，也许他自己都未曾察觉。

看着他的一幕幕，令人五味杂谈。梦想如此美好，他的所作所为到底是对是错？有时候让人觉得他并没有错，一次妥协，也许挺过去了，那么事情就会向好的方向发展，最后我再弥补你。也许他就是抱着这样一个心理，选择一次次低头。可他应该知道，撒一个谎，就需要一个更大的谎言来圆。于是在一次次冠冕堂皇的理由下，他不再是那个怀揣梦想的孙校长。但他又是善良的，所有人都认为张一曼疯了，可他仍耐心对她。

是啊，电影让我们总能从找到自己的影子。一个梦想，掩盖了多少丑恶，一个理直气壮的理由，扔掉了多少良知。可悲可怜。

其实现实生活中有一部分人就是电影里的孙校长。表面上看很善良可以和自己手下的老师打成一片，也有自已以为的伟大的梦想，发展农村地区的教育事业，可以以为谎言要被拆穿时在特派员面前主动承认自己的错误，可以在最后一曼疯了时还可以一个父亲一样的角色给她关心，或许是同情，或许是愧疚……这些就像是现在的我们。
确实这个世界上绝对坏的人本来就不多，像裴槐山一样没有原则的人毕竟也是少数。但是校长也绝对不是什么好人！
在铜匠不愿意帮他们圆谎的时候，一曼提出要来睡服他。铁男不肯，不是爱情，只是出于朋友友情的不肯，但是校长为了谎言不被拆穿还是同意了一曼去睡服他。后来的骂一曼，剪一曼的头发，还有杀了那头叫得水的驴，让佳佳假嫁给铁枪，他都是默认的……
这些就像我们自己一样，在生活里会去同情弱者会去有一点小义气，会给别人看到自己光鲜的一面，但是掀开那层伪善，每个人都是自私的，包括对自己的亲人。
这一点最让我痛心，也最让我无能为力

孙校长这个角色设定，无论是放在民国还是放在当下，都算得上一股清流了。孙校长在影片中的表现诠释着一句话:

为了我的信仰，我可以做任何事，无关对错，无关道德，只为信仰

孙校长非常重视教育，希望所有人都接受教育。铜匠第一次离开时，他还特意送铜匠几本书，当学校有钱后，可以发奖学金了，来上学的孩子有１００多个，他非常开心，要再建校舍。多么真实的表现，孙校长自己都被自己的表演所欺骗了！为了这件伟大的事情，他愿意牺牲张一曼，愿意牺牲铜匠，愿意牺牲裴魁山，愿意牺牲周铁男，愿意牺牲自己的女儿，牺牲所有人，最后成全自己的信仰：农村的教育事业。